学校开展五四青年节总结(7篇).docx

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学校开展五四青年节总结(7篇)

学校开展五四青年节总结(精选7篇)

学校开展五四青年节总结篇1

五四运动,是一场伟大的爱国运动。中国青年在风雨如磐、民族危亡的历史关头,为救亡图存、振兴中华奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和大无畏的英雄主义。这场运动孕育的爱国、进步、民主、科学的五四精神,成为中国人民和中国青年在党的领导下为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的宝贵精神财富。五四运动体现的爱国主义精神,是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的生动写照,是我国几千年来发展和进步的重要力量源泉。

石柱县石家乡于5月3日开展了已“弘扬五四精神争做薪火传人”为主题的纪念五四青年节活动。此次参加活动的有乡镇老党员、入党积极分子、乡镇工作人员、等五十余人在石家乡政府大会议室由党总支书记罗智予向大家讲解党史“五四运动”的始源,号召大家传承和发扬五四运动的光荣传统,以五四精神的核心“爱国、进步、民主、科学”为内容结合开展基层组织建设年活动,集中进行各种社会服务和社会实践活动,积极进取勤奋工作努力为广大下午居民群众服务。

在活动过程中,大家热情澎湃,并不时响起阵阵如雷的掌声。回顾总结,活动参与者将自己感受说出来与大家分享,我们讨论的主要内容有:关注国家发展,当代大学生应如何以自己的实际行动体现爱祖国、爱他人的爱国主义情怀,如何继承和弘扬五四爱国、民主、进步、科学的精神,如何将自己个人的理想与全面建设小康社会、建设中国特色社会主义的伟大事业紧密地联系在一起等,最后结合实际谈谈自己的感想。会后,大家纷纷表示,通过这次活动,重温了五四运动的历史知识,从而增进了大家的爱国、爱集体、爱人民的感情,也激发了大家的责任感和使命感。

通过这次活动,回顾在党的领导下中国青年运动的光辉历程,进一步巩固增强共青团员意识主题教育活动成果,促进团员对团史团情的深入了解,坚定永远跟党走的信心;同时弘扬爱国主义精神,构建和谐社会。

学校开展五四青年节总结篇2

五四青年节到来之际,河北海警支队特勤队与燕山大学电气工程学院以“传承五四精神展现青春风采”为主题开展交流共建活动,共同庆祝这个属于青年的光荣节日。

活动中,官兵与燕山大学电气工程学院师生重温了入团誓词,进行了座谈交流。交流中,学院资深教授为支队官兵对“五四”精神内涵进行了深入解读,对新时期青年如何传承“五四”精神进行了阐述;支队官兵向学院师生介绍了海警的职能使命,宣传了海洋和国防知识,对学院师生的提问一一进行了作答。之后,官兵为师生进行了队列表演,向官兵展示了河北海警结合使命任务实际自创的海上擒敌拳术,整齐划一的队列动作和虎虎生威的拳术表演赢得了场下师生的阵阵掌声。学院师生还与海警战士共同唱响了团歌《光荣啊,中国共青团》,支队官兵为学院师生演唱了《强军战歌》,并教授师生演唱《当那一天来临》等军旅歌曲,师生学得认真,唱的尽情,将活动推向了高潮。

“这次活动不仅丰富了我们的文化生活,也增进了我们同海警官兵的友谊,兵哥哥们良好的军人形象和蓬勃向上的精神面貌,燃起了我的`参军热情。作为新时期的青年大学生,我们一定努力学习科学文化知识,全面提升自身综合素质,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量”,大一新生张凯用这样一段话表达了参加这次五四活动的深切感受。

学校开展五四青年节总结篇3

昨天,大团镇社区党建服务中心、文化中心党支部、赵桥村党总支与企事业单位联合团支部联合举办“易物会友‘换’然一新”“五四”青年节专题活动。

活动设置了有奖竞答和物品置换两个环节。有奖竞答的题目主要涉及党史、团史、国情、社会主义核心价值观及大团镇重点工作等方面内容,答题者答对一题即可获得一枚印花,印花可用来换取相应物品。

置换物品都由青年党员和团员捐赠,有书籍、手工艺品、杯子、玩具、小电器等,工作人员将物品有序排开,以便参与人员挑选置换。龙树村的楼佳俊拿来了自家闲置的充电宝,看中了一个米老鼠玩偶后,他与物主互相交换了物品,并互留了微信号。来自赵桥村的刘丽看中了一条全新的毛毯,在置换过程中,发现物主竟然是自己的小学同学。她说:“这个活动不仅让我们交换到了心仪的物品,还增进了伙伴之间的友情,这个‘青年节’非常有意义!”

学校开展五四青年节总结篇4

在纪念“五四”运动之际,__小学在五四前夕举行以“提升内涵、展示风采”为主题的“五四”青年节系列活动。现将活动总结如下:

一是以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会以不同年龄层次,不同生活经历,不同文化水平的全体教师共同参与,共同探讨青年成长和发展问题,以及如何使青年节过得有意义,为迎接青年节到来的系列活动拉开序幕。

二是举行“青年敬业岗”志愿者宣誓仪式。通过宣誓,让青年教师更深刻地明确了教师的职责,为人师

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