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校园文化建设对医学人文素养的推动作用
说明
医学专业人文素养的培养不仅仅依赖于理论学习,还需要通过丰富的临床实践来加以锻炼。当前的临床实践环境中,医患关系的紧张、时间压力的增大,以及高强度的工作负荷,使得医务人员往往难以将人文关怀落实到实际操作中,从而影响人文素养的真正提升。
医学专业人文素养是指医学生在医学生涯中,通过人文教育培养起来的包括人际沟通、伦理意识、社会责任感以及对生命、健康与疾病的哲学思考等方面的综合素质。这不仅包括专业知识和技能的培养,更涉及患者关怀、社会服务及人文精神的塑造,是医学实践中对医患关系、社会责任及医学伦理的全面理解
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