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结合生活经验帮助学生连接文本与实际

前言

文本解读强调批判性思维与创新性思维的培养。在解读过程中，学生不仅要理解作者的写作意图，还要从多角度、多层次地分析文本，探索其中未被直接表达的潜在含义。这种分析能力的培养，不仅能提升学生的逻辑思维能力，还能激发他们的创造力，为日后的综合素养打下坚实的基础。

部分文本的选择并未充分考虑学生的实际需求和兴趣，导致学生对所学内容缺乏情感认同，进而影响他们对文本的理解与解读。有效的文本解读应根据学生的认知水平和情感需求来进行精准的选择与设计，教师需要时刻关注教材的适应性和学生的心理发展。

在实际教学中，许多教师侧

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