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初中语文八年级下册第六单元整体教学设计
主题(单元)
设计要素
内容
备注
主题(单元)名称及定位
典籍传后世,“情”“理”润人生
——八年级下册第六单元整体教学
(文学阅读与创意表达任务群)
主题(单元)学习目标
1.反复诵读,培养文言语感。
2.积累常用文言词语和句式,欣赏文中精彩语句。
3.体会古人人生追求和思想,品味作品中的情趣和理趣。品悟经典文学形象承载的文化内涵,感受古人对“大同”社会的美好憧憬,理解儒家“教学相长”的观念,学习古圣先贤的智慧哲思,从中得到启迪和陶冶,树立高远志向和
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