2025特岗教师能力检测试卷附参考答案详解【B卷】.docxVIP

2025特岗教师能力检测试卷附参考答案详解【B卷】.docx

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特岗教师能力检测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题60分)

一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)

1、(单选题)新课程教学改革要求我们首先确立起()。

A.先进的教学观念

B.与新课程相适应的、体现素质教育精神的教学观念

C.教师为主导,学生为主体的教学观念

D.以课堂教学为中心教学观念

正确答案:B

2、(单选题)引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做()

A.注意

B.需要

C.动机

D.兴趣

正确答案:C

3、(单选题)班主任工作的前提和基础是()

A.组织和培养班集体

B.把课上好

C.了解和研究学生

D.组织班级活动

正确答案:C

4、(单选题)有的学生愿意为他所喜欢的老师而努力学习,产生这种状况的主要因素是()。

A.认知动机

B.学习兴趣

C.成就动机

D.交往动机

正确答案:D

5、(单选题)课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的不同愿望开展,说明它具有()

A.实践性

B.灵活性

C.资源性

D.娱乐性

正确答案:B

6、(单选题)教师发现班上有一名学生缺课,就会想到该生缺课的各种可能性:这种心理活动属于()。

A.集中思维

B.辐合思维

C.发散思维

D.直觉思维

正确答案:C

7、(单选题)学校德育的基本途径是()

A.团队活动

B.课外校外活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

正确答案:C

8、(单选题)马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()

A.劳动起源论

B.生物起源论

C.心理起源论

D.生物进化论

正确答案:A

9、(单选题)知识学习的最终目的是()

A.感知

B.应用

C.理解

D.巩固

正确答案:B

10、(单选题)新教师备课时经常采用()

A.讲义式教案

B.提纲式教案

C.程序式教案

D.卡片式教案

正确答案:A

11、(单选题)如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()

A.形成性评价

B.定性评价

C.定量评价

D.考查性评价

正确答案:A

12、(单选题)所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有()

A.针对性、因材施教

B.逻辑性

C.知识性

D.创造性

正确答案:A

13、(单选题)教育的根本功能是()

A.提高教育教学质量

B.为社会输送合格的人才

C.促进人的成长与全面发展

D.为了一切学生

正确答案:C

14、(单选题)奠定班级授课制理论基础的代表性着作是()

A.赫尔巴特的《普通教育学》

B.夸美纽斯的《大教学论》

C.巴班斯基的《教学过程最优化》

D.杜威的《民主主义与教育》

正确答案:B

15、(单选题)《中华人民共和国教师法》规定,教师考核的机构主体是()

A.教师所在地的政府机关

B.教师所工作和服务的学校

C.教师所在地的教育行政部门

D.教师所在地的教育督导机构

正确答案:B

16、(单选题)基础教育课程改革纲要指出:教师在教学过程中应与学生()

A.保持距离,建立威严

B.加强了解,打成一片

C.积极互动,共同发展

D.相互尊重,共同提高

正确答案:C

17、(单选题)组织课程内容的两种基本逻辑方式是()

A.直线式和循环式

B.直线式和螺旋式

C.螺旋式和反复式

D.循环式和反复式

正确答案:B

18、(单选题)某教师对喜欢打小报告的学生采取故意不理会的方式,这是一种()。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.消退

正确答案:D

19、(单选题)个体在认知活动中加工和组织信息时,所显示出来的独特而稳定的风格,称为()

A.性格

B.认知风格

C.学习策略

D.定势

正确答案:B

20、(单选题)新课改提出初中课程的设置是()

A.综合课程为主

B.分科课程为主

C.综合和分科课程相结合

D.综合实践活动为主

正确答案:C

二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)

1、(多选题)问题解决过程一般可以分为()。

A.发现问题

B.分析问题

C.提出假设

D.验证假设

正确答案:ABCD

2、(多选题)教育目的的功能有()。

A.导向功能

B.强制功能

C.激励功能

D.示范功能

E.评价功能

正确答案:ACD

3、(多选题)现代学制类型主要有()。

A.单轨学制

B.双轨学

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