广东省大湾区2024—2025学年高三下学期第二次模拟生物（解析版）.docxVIP

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2025届大湾区普通高中毕业年级联合模拟考试（二）

生物试卷

本卷共8页，21小题，满分100分。考试时间75分钟。

注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号和准考证号填写在答题卡上，将条形码横贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。第1—12题每小题2分，第13—16题每小题4分，共40分。

1.淇澳岛独特的生态环境吸引了大量候鸟越冬，计算候鸟单位时间各物种数量变化最重要的依据是（）

A.迁入率、迁出率 B.出生率、死亡率

C.性别比例 D.年龄结构

【答案】A

【解析】

【分析】种群基本特征：种群的密度（最基本数量特征）、种群的出生率和死亡率（决定种群密度）、种群的年龄组成（预测种群密度）、种群的性别比例（影响种群密度）。

【详解】候鸟在越冬期间的活动以迁徙为主，此时繁殖通常已结束，出生率和死亡率对短期数量变化的影响较小，而迁入率和迁出率直接决定了单位时间内候鸟种群数量的增减。性别比例和年龄结构更多影响长期种群发展趋势，而非短期数量变化的直接依据。因此，迁入率和迁出率是计算候鸟单位时间数量变化最重要的依据，A正确，BCD错误。

故选A。

2.深秋时节，大自然调出绚丽的色彩，或金黄，或火红，引人入胜。下列叙述正确的是（）

A.树叶由绿变黄的原因是叶黄素和胡萝卜素大量增加

B.导致树叶变红的色素可能位于一种单层膜细胞器中

C.为分析叶片变黄的原因，常用无水乙醇分离叶片中的色素

D.树叶变黄、变红并脱落，不利于植物适应环境

【答案】B

【解析】

【分析】叶绿体中的色素主要有叶绿素和类胡萝卜素，叶绿体又分为叶绿素a和叶绿素b，类胡萝卜素又分为胡萝卜素和叶黄素。光合作用中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。

【详解】A、秋季树叶变色的原因是叶绿素分解，叶黄素和胡萝卜素显现，使叶片变黄；花青素积累，使叶片变红，A错误；

B、花青素位于液泡中，液泡是一种单层膜细胞器，B正确；

C、无水乙醇用于提取色素而非分离，C错误；

D、树叶变色脱落是植物适应环境的方式，D错误。

故选B。

3.细胞是一个开放的系统，需要不断与环境进行物质交换。下列叙述错误的是（）

A.水分子更多以协助扩散的方式进出细胞

B.通道蛋白既参与协助扩散也参与主动运输

C.维持细胞内外的离子浓度差需要消耗能量

D.可通过胞吐作用将小分子物质排出细胞

【答案】B

【解析】

【分析】小分子物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输。自由扩散高浓度到低浓度，不需要载体，不需要能量；协助扩散是从高浓度到低浓度，不需要能量，需要载体；主动运输从低浓度到高浓度，需要载体，需要能量。大分子或颗粒物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐，不需要载体，消耗能量。

【详解】A、水分子可以通过自由扩散和协助扩散进出细胞，现在研究表明，水分子更多地是以协助扩散（通过水通道蛋白）的方式进出细胞，A正确；

B、通道蛋白只能参与协助扩散，B错误；

C、维持细胞内外的离子浓度差，通常是逆浓度梯度运输，属于主动运输过程，主动运输需要消耗能量，C正确；

D、一般情况下，小分子物质主要通过自由扩散、协助扩散和主动运输的方式进出细胞，但也有一些小分子物质（如神经递质等）可通过胞吐作用排出细胞，D正确。

故选B。

4.科学家运用多种科学方法，为人类科学发展做出了杰出的贡献。下列关于科学研究以及科研方法、原理对应的叙述错误的是（）

A.通过显微镜观察大量细胞后建立细胞学说：不完全归纳法

B.利用密度梯度离心技术证明了DNA的半保留复制：假说—演绎法

C.在R型菌提取液中加入DNA酶等水解酶，证实DNA是“转化因子”：加法原理、减法原理

D.摘除胰腺的糖尿病小狗，注射胰岛提取物后症状消失，证实胰岛具有调节血糖的功能：减法原理、加法原理

【答案】C

【解析】

【分析】1、假说-演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。例如孟德尔的豌豆杂交实验