人教七年级英语上册Unit 7 Section B《合作探究三》课件.pptxVIP

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2025-07-29 发布于重庆
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人教七年级英语上册Unit 7 Section B《合作探究三》课件.pptx

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我通常会和朋友们一起开派对庆祝。;·Sheoftengoestothelibrarywithherclassmatestoreadbooks.

她经常和同学们去图书馆看书。

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他有时和朋友们打篮球来放松。

·Togettoschoolontime,Igetupearly.=Igetupearlytogettoschoolontime.为了按时到校，我早早起床。;该句是“主语+频度副词+谓语动词+宾语+介词短语作伴随状语+动词不定式作目的状语”结构；

动词不定式作目的状语：除了“to+动词原形”，还可以用“in

orderto+动词原形”或“soasto+动词原形”来表目的，意思相近，但“soasto”不能置于句首。如：Hegetsupearlyinordertocatchthefirstbus.他早起为了赶上首班车。Shestudieshardsoastopasstheexam.她努力学习为了通过考试。;2CanyougiveJudysomeideasabouthowtospendameaningfulbirthday?

关于如何度过一个有意义的生日，你能给朱迪一些建议吗？;·MayIgiveyousomesuggestionsabouthowtosolvetheproblem?

我可以给你一些关于如何解决这个问题的建议吗？

·—Canyougivemesomeadviceabouthowtochooseasuitablegift?

你能给我一些关于如何选合适礼物的建议吗？

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“give+间接宾语+直接宾语”结构(双宾语结构)：可以转化为“give+直接宾语+to+间接宾语”结构。如：Givehimthebook.=Givethebooktohim.(把书给他。)

“疑问词+不定式”结构：除了“how(如何)”以外，“what(什么)”“where(哪里)““when(何时)““which(哪一个)”等疑问词也可以和不定式连用，在句中可作主语、宾语、表语等。;熟记本课时的词汇

熟读教材的内容

完成本课时的课后作业。