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2023年陕西省安康市镇坪县牛头店镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、王某因触犯《治安管理处罚法》,被行政拘留7天,其不服行政拘留处罚决定申请行政复议,鉴于其暂缓执行行政拘留不致发生社会危险,王某的近亲属可以交纳保证金()元,申请暂缓执行行政拘留。
A.700
B.1400
C.2100
D.2800
【答案】:B
【解析】本题主要考查暂缓执行行政拘留时保证金的交纳标准相关知识。根据规定,被处罚人不服行政拘留处罚决定,申请行政复议、提起行政诉讼的,可以向公安机关提出暂缓执行行政拘留的申请。公安机关认为暂缓执行行政拘留不致发生社会危险的,由被处罚人或者其近亲属按每日行政拘留二百元的标准交纳保证金,行政拘留的处罚决定暂缓执行。在本题中,王某被行政拘留7天,按照每日二百元的标准计算,其近亲属需交纳的保证金金额为200×7=1400元。所以选项A的700元、选项C的2100元、选项D的2800元均不符合计算结果,正确答案是B。通过本题可以看出,考生需要准确掌握治安管理处罚中关于暂缓执行行政拘留保证金交纳的标准等细则,以便在实际工作和考试中能正确运用相关法律规定。
2、为特殊需要的未成年人提供社会救助属于以下哪种保障方式()
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
【答案】:C
【解析】本题主要考查对未成年人不同保障方式的理解与区分。明确各保障方式的主体和侧重点,有助于准确判断题干所描述的保障方式属于哪一类。家庭保护的主体是家庭,主要是父母或其他监护人对未成年人进行的保护,侧重于在家庭环境中为未成年人提供生活照料、情感关怀、教育引导等,强调家庭内部的责任和义务。学校保护的主体是学校等教育机构,是指学校、幼儿园及其他教育机构对未成年人实施的保护,重点在于保障未成年人的受教育权利,促进其身心健康发展,在教育教学活动中给予未成年人全面的关怀和指导。社会保护的主体是全社会,是指各社会团体、企事业组织和其他组织及公民,对未成年人实施的保护。为特殊需要的未成年人提供社会救助,是全社会共同的责任,是社会各界通过各种方式为未成年人创造良好的社会环境,保障他们的基本生活和发展需求,符合社会保护的范畴。司法保护的主体是司法机关,是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关,通过依法履行职责,对未成年人所实施的一种专门保护措施,主要体现在司法程序中对未成年人的特殊保护。综上所述,为特殊需要的未成年人提供社会救助属于社会保护,本题答案选C。
3、社会工作者阿英为重症病人照顾者开展支持小组。在第一次活动中,她先通过破冰游戏帮助组员相互认识,然后引导组员讨论参加小组的期望。最后,通过组员们的分享,小组目标逐渐清晰。上述阿英的做法,体现了本阶段小组工作的重点是()。
A.促进组员相互信任
B.促进阿英和组员的相互信任
C.促进组员相互支持
D.促进组员沟通能力逐步提升
【答案】:A
【解析】本题主要考查对小组工作不同阶段工作重点的理解与判断。在小组工作的初始阶段,工作重点往往围绕着促进组员间建立良好关系、营造信任氛围展开。在本题中,社会工作者阿英在第一次活动里,通过破冰游戏帮助组员相互认识。破冰游戏是一种常见的促进成员快速熟悉的方式,能让组员在轻松的氛围中相互了解,为后续的交流与合作奠定基础。接着引导组员讨论参加小组的期望,这使得组员有机会表达自己对小组的想法和需求,增进彼此的了解。最后小组目标逐渐清晰,这一过程有助于组员在共同目标的指引下,更好地相互协作与配合。选项A“促进组员相互信任”准确地概括了阿英做法的核心。通过破冰游戏和讨论期望等活动,组员之间能够逐渐消除陌生感和隔阂,建立起相互信任的关系,这对于小组的顺利开展至关重要。选项B强调的是阿英和组员的相互信任,而题干主要描述的是组员之间的互动,并非阿英与组员的关系,所以该选项不符合。选项C“促进组员相互支持”,在第一次活动中,重点在于让组员相互认识和建立信任,相互支持是在后续小组发展中逐渐形成的,此时还未到这一阶段,故该选项不正确。选项D“促进组员沟通能力逐步提升”,题干中并未着重体现对组员沟通能力提升的相关内容,主要强调的是组员之间信任关系的建立,因此该选项也不合适。综上,本题正确答案是A。
4、小张在服役期间,头部受到重创,被送进了河北省优抚医院接受治疗。社工小李决定对小张实行优抚医院社会工作服务。下列对于优抚医院社会工作的说法中,不正确的是()。
A.主要是为病患服务对象提供社会服务
B.目的是增强服务对象的自我照顾能力
C.减轻服务对象社交和情绪上的困扰
D.优抚医院社会工作的地点只能在医院进行
【答案】:D
【解析】本题主要考查对优抚医院社会工作的理解。逐一分析各选项:选项A,优抚医院社会工作的核心就是围绕病患服务对象
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