特岗教师高分题库及参考答案详解（实用）.docxVIP

特岗教师高分题库

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题60分）

一、单选题（20小题，每小题2分，共计40分）

1、（单选题）党的十八届三中全会《决定》提出的关于教育改革的总体部署是()

A.深化教育领域综合改革

B.推进基础教育课程改革

C.推进考试招生制度改革

D.推进管办评分离

正确答案：A

2、（单选题）下列关于教学设计的论述错误的是（）

A.教学设计具有灵活性的特点

B.教学设计的方案一般不能修改

C.在教学设计过程的模式中包括学习目标、内容、学生特征、教学策略、教学评价

D.教学设计需要用系统的方法进行设计

正确答案：B

3、（单选题）社会主义核心价值观之社会层面的价值要求是()

A.富强，民主，文明，和谐

B.自由，平等，公正，法制

C.爱国，敬业，诚信，友善

D.自由，民主，诚信，法制

正确答案：B

4、（单选题）下列哪种情况下造成的学生伤害事故，学校应当承担责任（）

A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的

B.学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告之学校的

C.学生行为具有危险性，学校、教师已经告戒、纠正，但学生不听劝阻，拒不改正的

D.学校组织学生参加教育教学活动或校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取必要的安全措施的

正确答案：D

5、（单选题）下列选项中，比较准确地体现了启发式教学思想的是()。

A.各因其材

B.开而弗达

C.学不躐等

D.人不知而不愠

正确答案：B

6、（单选题）教师的根本任务（）

A.教书育人

B.教学

C.班级管理

D.道德教育

正确答案：A

7、（单选题）我们通常认为“太阳从东边升起，往西边落下”。这属于()。

A.抽象思维

B.经验思维

C.理论思维

D.直观动作思维

正确答案：B

8、（单选题）学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和（）

A.计划策略

B.组织策略

C.调节策略

D.监视策略

正确答案：B

9、（单选题）基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是()

A.二因素理论

B.三维结构理论

C.三元智力理论

D.多元智能理论

正确答案：D

10、（单选题）吃糖之后再吃药，就觉得药特别苦，而吃完药再吃糖，就会觉得糖特别甜。这是哪一种感觉规律？（）

A.感觉适应

B.同时对比

C.继时对比

D.感觉转换

正确答案：C

11、（单选题）主张“任何学科的基础都可以用任何形式教给任何年龄阶段的任何人”的理论是()。

A.学科课程论

B.活动课程论

C.结构课程论

D.综合课程论

正确答案：C

12、（单选题）我国目前主要承担普及九年义务教育责任的主体是()

A.中央

B.地方

C.社会力量

D.学生家长

正确答案：B

13、（单选题）新课程主张课堂让学生至少有（）时间的活动。

A.1/3

B.2/3

C.1/2

D.1/4

正确答案：B

14、（单选题）新课程把教学过程看是（）

A.师生交往、积极互动、共同发展的过程

B.课程传递和执行的过程

C.教师的教与学生的学的过程

D.是知识传授与学生能力发展的过程

正确答案：A

15、（单选题）一个人遇事举棋不定，犹豫不决是意志缺乏（）

A.自觉性

B.自制性

C.果断性

D.坚持性

正确答案：C

16、（单选题）个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是（）

A.气质

B.性格

C.兴趣

D.能力

正确答案：D

17、（单选题）中小学教师专业标准(试行)”对老师的基本专业要求涵盖三个维度，它们是()

A.专业理念与师德、专业知识、专业技能

B.专业理念与师德、专业技能

C.专业理念与师德、专业知识、专业能力

D.专业理念与师德、专业知识

正确答案：C

18、（单选题）三级课程管理体制。这三级课程是（）

A.必修课、选修课和活动课

B.理论课、实验课和活动课

C.显形课、隐形课与实践课

D.国家课程、地方课程和校本课程

正确答案：D

19、（单选题）学生在课堂上一边听课，一边做笔记，体现了注意的（）

A.稳定性

B.广度

C.转移

D.分配

正确答案：D

20、（单选题）在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（）

A.努力程度

B.能力高低

C.运气好坏

D.任务难