新课标背景下小学英语语篇阅读活动的价值与意义.docx

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新课标背景下小学英语语篇阅读活动的价值与意义

引言

新课标提倡通过多元化的评估工具来全面评价学生的语言能力。例如,口语测试、写作作业、小组讨论、课外活动等都可以作为评估的依据。通过这些多元化的评估手段,教师能够更加全面地了解学生在各个方面的语言能力,避免了单一考试的局限性。这种评估方式不仅有助于学生在多角度、多领域中展示自己的语言能力,也鼓励学生在实际运用中不断提高自己的综合素养。

在语篇阅读活动中,学生的自主学习能力得到了强化。新课标强调以学生为主体,通过适当的任务设计,引导学生在课外自主阅读。通过阅读活动,学生不仅学到了英语知识,更重要的是

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