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中医儿科学人文教育与传统文化传承的结合
前言
医学生的医学实践应与患者的真实需求相结合。通过建立医学生与患者之间的互动平台,如医疗志愿服务、社会实践活动等,可以帮助医学生更好地理解患者的需求,体会到医学实践中人文关怀的重要性。通过这些活动,医学生能够在实际操作中增强其人文情怀,提升其医学服务的综合质量。
中医儿科学人文教育的内容涉及多个领域,包括中医学理论、医学伦理、社会医学、文化传承等方面。这种多元化的课程体系在培养学生的医学素养时,需要在保证专业知识深度的也注重对人文素养的全面提高。由于中医儿科学本身具有较为复杂的专业背景,学科课程的多样性
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