2023年陕西省安康市旬阳县构元乡招聘社区工作者真题及完整答案详解1套.docxVIP

2023年陕西省安康市旬阳县构元乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说，10岁的儿子小明常因打网络游戏，不能按时完成作业，学习成绩不好。小芳工作单位离家较远，没有足够时间照顾儿子，小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”，并联系退休党员王阿姨与小芳家结对，在小芳下班前替她照顾儿子，同时，小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”，向心理专家学习亲子沟通的方法，以提高其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于（）儿童福利服务。

A.治疗性

B.补充性

C.替代性

D.保护性

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同类型儿童福利服务的理解与区分。解题关键在于明确各类型儿童福利服务的特点，再结合题干中小李为小芳家提供的服务内容进行判断。治疗性儿童福利服务通常是针对已经出现问题或受到伤害的儿童及其家庭，提供矫正、治疗等服务，旨在解决已存在的严重问题。而题干中并未体现小明及其家庭存在需要矫正或治疗的严重问题，所以A选项不符合。补充性儿童福利服务是通过专业介入，对儿童及其家庭提供经济、照料、教育、培训等方面的补充性支持。在本题中，小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”，联系退休党员王阿姨在小芳下班前照顾儿子，这是对小芳在照料儿子方面的补充；介绍小芳加入“助苗成长微信群”学习亲子沟通方法以提高亲职能力，是在教育和亲子关系方面给予支持。这些服务都是对小芳家庭原有功能的补充，符合补充性儿童福利服务的特点，故B选项正确。替代性儿童福利服务是指完全替代儿童原有的家庭环境，例如将儿童安置在福利院等机构中生活。题干中并没有出现替代小明原有家庭环境的情况，所以C选项不正确。保护性儿童福利服务侧重于保护儿童免受伤害，防止儿童受到虐待、忽视等不良对待。题干中没有涉及到保护儿童免受伤害方面的内容，因此D选项也不符合。综上，本题正确答案为B。

2、“你今天想有哪些改变”属于语言运用技巧中的（）。

A.合作的语言

B.所有权的语言

C.解决方法的语言

D.可能性的语言

【答案】：A

【解析】这道题考查对语言运用技巧中不同类型语言的理解与判断。破题点在于明确各个选项所代表的语言类型的特点，并分析题干中句子的性质。选项A，合作的语言侧重于通过交流与互动，引导对方参与到某个情境或达成某种共识，“你今天想有哪些改变”旨在与对方开启关于改变的交流，鼓励对方积极表达想法，具有合作互动的性质。选项B，所有权的语言通常强调对事物的归属和掌控，题干句子并未体现出与归属、掌控相关的内容。选项C，解决方法的语言聚焦于提出具体的解决问题的途径或方案，而题干只是询问想法，未涉及解决方法。选项D，可能性的语言更多是探讨各种可能的情况和结果，题干并非主要围绕可能性展开。综上所述，“你今天想有哪些改变”属于合作的语言，所以答案选A。

3、根据《基金会管理条例》，公募基金会分为全国性公募基金会与地方性公募基金会，其区分的依据是基金会（）。

A.业务活动的范围

B.募捐的地域范围

C.收入来源的范围

D.理事会成员的范围

【答案】：B

【解析】根据《基金会管理条例》，公募基金会分为全国性公募基金会与地方性公募基金会，二者区分依据为募捐的地域范围。全国性公募基金会可在全国范围内开展募捐活动，它面向更广泛的区域募集资金，能汇聚更多社会资源以推动慈善事业在较大范围开展；而地方性公募基金会主要在特定的地方区域进行募捐，侧重于满足当地的慈善需求。选项A，业务活动范围并非区分二者的关键依据，不同地域的公募基金会业务活动可能有相似之处，不能单纯以此划分类型。选项C，收入来源范围不是划分全国性和地方性公募基金会的标准，两者收入来源都有多种途径。选项D，理事会成员范围与基金会类型区分没有直接关联，无论哪种类型的基金会，理事会成员范围并无本质区别用于界定其类型。所以本题应选B。

4、某校社会工作者准备开办学习兴趣提升小组，为避免学生形成‘‘参加小组都是差生”的印象，决定公开招募小组成员，共有30人报名，大大超出l2名组员的限定范围。社会工作者在对组员的筛选中宜采用的方法是()。

A.逐一谈话以确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生

B.让每位学生提交月考成绩，选取排名最后的l2名学生

C.向成绩较好的学生解释本次小组的目的和不录取的理由

D.采取随机筛选，抽签选取l2名组员

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会工作者在招募小组超出限定人数时筛选组员的合适方法。对于选项A，逐一谈话确定学生意愿，劝退参与小组相对动机不强的学生，这种方式较为合理。通过与学生沟通，能深入了解他们参与小组的动机和需求，保证筛选出真正有意愿提升学习兴趣的组员。而且可以向学生解释小组目的，避免学生产生“参加小组都是差生”的不良印象，有利于小组后续开展。选项B，让每位学生提交月考成绩，选取