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特岗教师练习题
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)张老师很喜欢学生,对学生经常重赏识轻要求,其做法违背的德育原则是()
A.尊重信任与严格要求学生相结合原则
B.教育影响的一致性与连贯性原则
C.长善救失原则
D.疏导原则
正确答案:A
2、(单选题)课程改革是推进素质教育的历史的()选择
A.必然
B.必要
C.必需
正确答案:A
3、(单选题)三级课程管理体制。这三级课程是()
A.必修课、选修课和活动课
B.理论课、实验课和活动课
C.显形课、隐形课与实践课
D.国家课程、地方课程和校本课程
正确答案:D
4、(单选题)社会主义核心价值观之社会层面的价值要求是()
A.富强,民主,文明,和谐
B.自由,平等,公正,法制
C.爱国,敬业,诚信,友善
D.自由,民主,诚信,法制
正确答案:B
5、(单选题)皮亚杰认知发展理论认为,7-11岁儿童的认知发展处于()
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
正确答案:C
6、(单选题)()是指教师从学生实际生活中选择与教学内容有密切联系的实例开讲,从而使学生进入学习情境,引出教学内容的一种导入方法。
A.情境导入
B.温故导入
C.实例导入
D.问题导入
正确答案:C
7、(单选题)组织课程内容的两种基本逻辑方式是()
A.直线式和循环式
B.直线式和螺旋式
C.螺旋式和反复式
D.循环式和反复式
正确答案:B
8、(单选题)()发明了发现学习法。
A.夸美纽斯
B.赫尔巴特
C.凯洛夫
D.布鲁纳
正确答案:D
9、(单选题)教育的本质属性是()。
A.阶段性
B.阶级性
C.培养人的社会活动
D.生产性
正确答案:C
10、(单选题)教师在教学过程中将班上学生分成若干小组,每组推荐一位学生为领导者,让学生自己管理自己,学习时互相勉励。这种课堂教学的管理模式属于()。
A.权威型管理
B.放任型管理
C.学生自主型管理
D.人际关系型管理
正确答案:C
11、(单选题)下列选项中属于现代教学媒体的是()
A.标本
B.挂图
C.网络教室
D.模型
正确答案:C
12、(单选题)()是现代学校教案的基本组织形式,它的出现在教育史上是一大进步。
A.课堂教案
B.复式教案
C.开放教案
D.电化教案
正确答案:A
13、(单选题)为了改变传统课程过分强调学科本位的现象,新课标注重联系学生经验和生活实际,提倡和追求不同学科间的彼此联系,这体现的新课程结构特征是()。
A.均衡性
B.选择性
C.独立性
D.综合性
正确答案:D
14、(单选题)学习者通过观察其他人实施这种行为后所得到的结果来决定自己的行为指向,这是一种()。
A.替代强化
B.直接强化
C.自我强化
D.负强化
正确答案:A
15、(单选题)基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是()
A.二因素理论
B.三维结构理论
C.三元智力理论
D.多元智能理论
正确答案:D
16、(单选题)学生的学习成绩时而高、时而低,体现了()现象。
A.起伏
B.变频
C.高原
D.瓶颈
正确答案:A
17、(单选题)要学生关注历史与地理、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系,这属于学习迁移中的()?
A.横向迁移
B.纵向迁移
C.正迁移
D.负迁移
正确答案:A
18、(单选题)引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做()
A.注意
B.需要
C.动机
D.兴趣
正确答案:C
19、(单选题)新教材对教师的专业知识提出新的要求是()
A.教师对教科书的忠实取向
B.教师可以根据实际情况恰当的选用教材、灵活地增删教材
C.不需要教师重新学习,并结合教材与学生实际,引入教学
D.只需掌握具体性的专业知识,不需要掌握方向性的专业知
正确答案:B
20、(单选题)在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于()
A.概念学习
B.意义学习
C.命题学习
D.符号学习
正确答案:A
二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)
1、(多选题)下列公函的标题符合公函格式规范的有()
A.国家教委关于批复
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