2023年陕西省汉中市略阳县乐素河镇招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年陕西省汉中市略阳县乐素河镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、理论对于社会工作专业来说，其作用首先在于（）

A.帮助专业共同体建立权威地位，取得在社会中的合法性

B.有效地解释和理解人们的需要

C.指导社会工作者服务

D.在实践中帮助人们建立满足各种需要的途径

【答案】：A

【解析】本题考查理论对于社会工作专业的首要作用。在社会工作领域，理论具有多方面的重要意义。选项A，理论能够帮助专业共同体建立权威地位，取得在社会中的合法性，这是理论对社会工作专业的基础性作用。只有获得社会的认可和合法性，社会工作专业才能得以立足和发展，进而开展各项服务和实践，所以该选项正确。选项B，有效地解释和理解人们的需要，这是社会工作实践中运用理论的一个方面，但并非理论对于专业的首要作用。理解需求是开展服务的前提，但不能从根本上确立专业的地位。选项C，指导社会工作者服务，这是理论的重要功能之一，但它是在专业已经具备一定合法性和地位之后发挥的作用。没有权威地位和合法性，理论的指导作用也难以有效发挥。选项D，在实践中帮助人们建立满足各种需要的途径，这是社会工作实践的具体目标，是基于专业开展服务后所期望达成的效果，并非理论对于专业本身的首要作用。综上，答案选A。

2、下列选项中关于精神分析理论的说法不正确的有()

A.意识是人在任何时候都可以觉察的想法与感受

B.不同的意识层次包括意识、表意识与潜意识

C.潜意识对人的行为的影响是无所不在的

D.潜意识是原始的冲动和各种本能

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对精神分析理论相关概念的理解。精神分析理论中，意识的确是人在任何时候都能觉察的想法与感受，选项A表述正确。潜意识是原始的冲动和各种本能，对人的行为影响无所不在，选项C、D表述无误。而精神分析理论里不同的意识层次是意识、前意识与潜意识，并非选项B所说的意识、表意识与潜意识，所以选项B的说法不正确，本题应选B。该题提醒我们在学习精神分析理论时要准确掌握不同意识层次的概念，避免混淆。

3、小刘是某大学新生，在校园适应方面遇到了一些困扰。他觉得周围优秀同学较多，自己的学习压力较大，并常常与同宿舍同学发生小摩擦，情绪逐渐低落，远离同学，独来独往。辅导员发现后，寻求学校社会工作者小周的帮动。针对小鸡的情况，小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多的学校活动，促使地融入集体，上述小周的做法，最能体现出社会工作对服务对象的功能是（）。

A.促进正常学习生活

B.促进恢复弱化的功能

C.促进人的潜能发挥

D.促进社会环境的改变

【答案】：A

【解析】本题考查社会工作对服务对象功能的相关知识。解题关键在于分析题干中小周的做法对服务对象小刘产生的具体影响，从而判断其体现的功能。题干中，小刘作为大学新生在校园适应方面存在困扰，学习压力大且与舍友有摩擦，情绪低落、独来独往。辅导员发现后，社会工作者小周利用筹备新年晚会的契机，鼓励小刘参与更多学校活动以促使其融入集体。选项A，促进正常学习生活。小刘因校园适应问题出现诸多状况，小周通过鼓励其参与活动，帮助小刘改善与同学的关系，融入集体，缓解因适应问题带来的压力，进而能让小刘更顺利地投入到学习生活中，促进其正常的学习生活，该选项符合题意。选项B，促进恢复弱化的功能，题干中主要强调的是帮助小刘适应校园生活，融入集体，未明显体现恢复弱化功能这一内容，所以该选项不正确。选项C，促进人的潜能发挥，题干重点在于解决小刘的校园适应问题，而非挖掘其潜能，此选项与题干不符。选项D，促进社会环境的改变，小周的做法主要是针对小刘个体进行帮助，使其更好适应环境，并非改变社会环境，该选项不符合题意。综上，正确答案是A。

4、刘某三年前退役后接受当地安置办安置，但是这么多年来，安置都没能稳定下来，他觉得是因为自己没有能力造成的，于是渐渐地对工作失去了兴趣，也不愿意与他人来往。面对刘某的这种情况，安置办人员首先要做的工作是（）。

A.让刘某的家人多照顾他

B.向上级单位反映刘某的情况

C.对刘某进行全面评估，以便确定根本问题

D.继续为刘某安置相关单位

【答案】：C

【解析】本题主要考查在面对刘某安置工作不稳定等情况时，安置办人员应采取的首要工作措施。对于选项A，让刘某的家人多照顾他，虽然家人的关怀在一定程度上可能对刘某有帮助，但这并不能从根本上解决他工作安置不稳定以及自身心理和工作适应等方面的问题，未触及问题核心，故A项不正确。选项B，向上级单位反映刘某的情况，这属于后续可能采取的措施，在没有对刘某的情况进行全面评估确定根本问题之前，盲目向上级反映并不能有效解决问题，缺乏针对性，所以B项不合适。选项C，对刘某进行全面评估，以便确定根本问题，这是解决问题的关键第一步。只有通过全面评估，才能深