2023年陕西省宝鸡市金台区西关街道招聘社区工作者真题含答案详解.docxVIP

2023年陕西省宝鸡市金台区西关街道招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以家庭为中心方法的主要实务内容有多项，其中一项是要以家庭为单位，在社区开展家庭监护评估，筛选风险家庭，在此，所要评估的内容不包括以下（）。

A.儿童健康成长

B.家长监护能力

C.家庭和社区综合环境

D.家长工作状况

【答案】：D

【解析】以家庭为中心方法在社区开展家庭监护评估，旨在全面评估家庭监护状况以筛选风险家庭。A选项儿童健康成长是评估重要内容，关乎家庭监护的直接成效与儿童未来发展；B选项家长监护能力直接影响家庭监护质量，是评估核心要点；C选项家庭和社区综合环境会对儿童成长及家庭监护产生重要作用。而D选项家长工作状况并非家庭监护评估的关键因素，它与家庭监护的直接关联较弱，不能直接体现家庭监护的质量和风险程度，所以答案选D。

2、20世纪50年代以后，英美等国原来把老年人、精神病人和孤儿集中在社会服务机构中进行服务的弊端日益凸显。于是，欧洲各国强调把这些人放到社区中照顾，这种照顾模式被称为()。

A.社区照顾模式

B.社区发展模式

C.社区计划模式

D.社区行动模式

【答案】：A

【解析】本题主要考查对不同社区模式概念的理解和区分。20世纪50年代以后，英美等国将老年人、精神病人和孤儿集中在社会服务机构中服务的方式弊端渐显。在此背景下，欧洲各国提出把相关人群放到社区中进行照顾的模式。选项A“社区照顾模式”，它强调在社区内对有需要的人群提供照顾和支持，这与题干中描述的将老年人、精神病人和孤儿等放到社区中照顾的模式相契合，所以该选项正确。选项B“社区发展模式”，侧重于通过居民参与和合作，解决社区的共同问题，促进社区的整体发展，并非题干所描述的照顾特定人群的模式，所以该选项错误。选项C“社区计划模式”，主要是指通过对社区问题的分析和研究，制定科学的计划来解决社区问题，重点在于计划的制定和执行，并非针对特定人群的社区照顾，所以该选项错误。选项D“社区行动模式”，强调通过组织社区居民采取行动，争取自身权益，改变社区现状，与题干中描述的将特定人群集中到社区照顾的主旨不符，所以该选项错误。综上，正确答案是A选项。

3、根据《人民调解委员会组织条例》，人民调解委员会的性质是()。

A.仲裁组织

B.政府组织

C.营利性组织

D.群众性组织

【答案】：D

【解析】本题主要考查对《人民调解委员会组织条例》中人民调解委员会性质的理解。人民调解委员会是在基层人民政府和基层人民法院指导下，调解民间纠纷的群众性组织。选项A，仲裁组织是一种专门解决特定类型争议的机构，有其特定的仲裁程序和规则，与人民调解委员会的性质和工作方式不同，人民调解委员会并非主要通过仲裁方式解决纠纷，所以A选项错误。选项B，政府组织是承担国家行政管理职能的机构，具有行政权力和行政职责。而人民调解委员会是群众自我管理、自我服务、自我教育的组织，不具备政府组织的行政属性，故B选项错误。选项C，营利性组织是以获取利润为主要目标的经济组织。人民调解委员会的主要目的是调解民间纠纷、维护社会和谐稳定，并非以营利为目的，因此C选项错误。选项D，人民调解委员会由群众推选产生，依靠群众力量解决群众之间的纠纷，体现了群众性。它通过说服、疏导等方法，促使当事人在平等协商基础上自愿达成调解协议，化解民间纠纷，符合群众性组织的特征，所以D选项正确。综上，本题正确答案是D。

4、（）的颁布推动了英国社会福利的制度化发展，也推动了慈善活动的发展。

A.《伤残和养老金保险法》

B.《新救济法》

C.《社会保障法案》

D.《伊丽莎白济贫法》

【答案】：D

【解析】本题主要考查推动英国社会福利制度化发展和慈善活动发展的法案。破题点在于了解各个选项法案的特点和影响。选项A《伤残和养老金保险法》，其主要聚焦于伤残和养老金方面的保险制度规定，重点在于特定人群的保障，并非从整体上推动社会福利制度化和慈善活动发展的关键法案。选项B《新救济法》，通常是在原有救济体系基础上进行一定程度的改良，但它没有像题干所描述的那样对英国社会福利制度化和慈善活动产生根本性的推动作用。选项C《社会保障法案》，虽然和社会保障相关，但它是在英国社会福利发展到一定阶段后的产物，并非最初推动社会福利制度化和慈善活动发展的源头法案。而选项D《伊丽莎白济贫法》，它是英国历史上第一部全国性的济贫法，以法律形式将济贫责任固定下来，标志着英国政府开始承担起保障公民生存的责任。这部法案构建了社会福利制度的基本框架，推动了英国社会福利的制度化发展。同时，它也在一定程度上鼓励了慈善活动，促使更多人关注贫困群体，为慈善活动的发展营造了良好的社会环境和制度基础。所以，本题正确答案是D。

5、刘老师担任某社会工作机构督导三年。开始半年的督导工作采用“专题讲座”