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特岗教师自我提分评估
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题60分)
一、单选题(20小题,每小题2分,共计40分)
1、(单选题)如果将期末考试结果的解释视为总结性评价,那么对在教学过程中实施测验的解释就是()
A.形成性评价
B.定性评价
C.定量评价
D.考查性评价
正确答案:A
2、(单选题)狭义的教育主要是指()。
A.家庭教育
B.职业教育
C.学校教育
D.社会教育
正确答案:C
3、(单选题)班主任工作的中心环节是()
A.个别教育
B.建立学生档案
C.了解和研究学生
D.组织培养班集体
正确答案:D
4、(单选题)教材编写、教学、评估和考试的依据是()
A.教学大纲
B.学生发展特点
C.国家课程标准
D.课程改革纲要
正确答案:C
5、(单选题)一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()
A.一般迁移
B.具体迁移
C.垂直迁移
D.水平迁移
正确答案:A
6、(单选题)个体在认知活动中加工和组织信息时,所显示出来的独特而稳定的风格,称为()
A.性格
B.认知风格
C.学习策略
D.定势
正确答案:B
7、(单选题)基础教育课程改革倡导的学习方式是()
A.自主、合作、探究
B.参与、合作、活动
C.讲授、练习、探究
D.反思、生成、探究
正确答案:A
8、(单选题)通过集体讨论,是思维相互撞击迸发火花,达到集思广益效果的创造性训练方法是()
A.发散思维训练
B.头脑风暴训练
C.推测与假设训练
D.自我设计训练
正确答案:B
9、(单选题)先行组织策略的代表人是()。
A.加涅
B.布鲁纳
C.奥苏贝尔
D.托尔曼
正确答案:C
10、(单选题)新课程的培养目标应体现()
A.时代的要求
B.教学要求
C.家长的要求
D.学校的要求
正确答案:A
11、(单选题)苏格拉底法又称为()
A.问答法
B.发现法
C.讲授法
D.雄辩术
正确答案:A
12、(单选题)教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
A.顺序性和阶段性
B.不均衡性
C.稳定性和可变性
D.个别差异性
正确答案:A
13、(单选题)艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的规律是()
A.均衡发展
B.先慢后快
C.先快后慢
D.先慢后快又慢
正确答案:C
14、(单选题)按照智力测验的标准,智力超常儿童的智商最低临界值应是()
A.130
B.140
C.150
D.160
正确答案:B
15、(单选题)学生在听教师讲课的时候,随着教师的讲述而在头脑中浮现出故事中的情景,就属于()。
A.无意想象
B.有意想象
C.再造想象
D.幻想
正确答案:A
16、(单选题)在学业成功与失败归因中,内在的、可控的、不稳定的因素是()
A.努力程度
B.能力高低
C.运气好坏
D.任务难易
正确答案:A
17、(单选题)教师职业道德的灵魂是()
A.教书育人
B.为人师表
C.关爱学生
D.遵纪守法
正确答案:C
18、(单选题)课程改革是我国教育领域的一场广泛深入的教育()
A.改革
B.创新
C.变革
正确答案:B
19、(单选题)在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父的教育学家是()。
A.夸美纽斯
B.杜威
C.康德
D.赫尔巴特
正确答案:D
20、(单选题)基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是()
A.二因素理论
B.三维结构理论
C.三元智力理论
D.多元智能理论
正确答案:D
二、多选题(4小题,每小题5分,共计20分)
1、(多选题)现代学制类型主要有()。
A.单轨学制
B.双轨学制
C.三轨学制
D.分支型学制
E.多支型学制
正确答案:ABD
2、(多选题)下列公函的标题符合公函格式规范的有()
A.国家教委关于批复设立校办企业的函
B.关于将生活服务设施纳入新建住宅规划的函
C.国务院办公厅关于公开发布天气预报有关问题的函
D.关于珲春电厂建设问题的函
正确答案:BCD
3、(多选题)下列属于有指导发现学习的是()。
A.听讲座
B.学生上实验课
C.儿童尝试错误走迷宫
D.应用公式解题
正确答案:BD
4、(多选题)良好的记忆品质有()。
A.敏捷性
B
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