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2023年陕西省延安市黄陵县隆坊镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、何波患有先天性心脏病,需要长期服药。最近何波的父母经常为照顾何波以及医药费的问题进行争执,甚至发生冲突。何波他担心父母这样下去会闹离婚,于是他向社会工作者王敏求助。王敏接案准备为何波的家庭提供服务,此时王敏的目标应该是()。
A.对何波进行劝慰
B.对何波的家庭进行家庭治疗
C.对何波的父母进行夫妻指导
D.对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析,协助何波家庭增强面对这场危机的适应能力
【答案】:D
【解析】本题主要考查社会工作者在处理特定案例时应设定的目标。破题点在于全面考量案例中所呈现的状况,选择最契合整体需求的服务目标。案例中,何波患有先天性心脏病且需长期服药,这使得家庭面临沉重的经济与照顾压力。在此情况下,何波父母因照顾和医药费问题频繁争执冲突,何波担心父母离婚并向社会工作者求助。选项A,仅对何波进行劝慰,只是暂时安抚了何波个人的情绪,并未触及家庭面临的根源性问题,不能从根本上解决家庭的困境与矛盾,因此该选项不符合要求。选项B,进行家庭治疗过于宽泛和笼统,没有明确针对当前家庭所面临的具体危机,缺乏具体的指向性和可操作性,难以有效解决当下何波家庭面临的实际问题。选项C,对何波的父母进行夫妻指导,虽然关注到了父母之间的关系,但忽略了何波病情及整个家庭所承受的压力这一关键背景,不能全面解决家庭面临的复杂状况。而选项D,对何波的病况及家庭的压力进行讨论分析,这体现了对家庭实际情况的全面了解与精准把握。在此基础上,协助何波家庭增强面对这场危机的适应能力,既考虑到了问题的根源,又提出了具有实际意义和可操作性的解决方向,能够从整体上帮助家庭应对当前的困境,是最为合适的目标。综上所述,正确答案是D。
2、社会工作者小崔计划运用小组工作方法为大学新生提供一系列服务,下列针对大学新生开展的小组中,最能体现成长小组特点的是()
A.社交技能训练”小组
B.“心理知识科普”小组
C.“自我管理”小组
D.“守望相助”小组
【答案】:A
【解析】本题考查对成长小组特点的理解以及各选项与成长小组特点的匹配度。成长小组的目标是帮助组员了解、认识和探索自己,促进个人成长和发展,重点在于提升组员的能力和素质。选项A“社交技能训练”小组,主要聚焦于提升大学新生的社交技能。大学新生进入新环境,社交能力的提升对他们融入集体、建立良好人际关系至关重要。该小组通过训练的方式帮助新生掌握社交技巧,促进他们个人在社交方面的成长,与成长小组帮助组员提升自身能力和素质以促进个人发展的特点相契合。选项B“心理知识科普”小组,主要是向新生普及心理知识,重点在于知识的传授,而非直接促进组员个人的成长和发展,其侧重点与成长小组有所不同。选项C“自我管理”小组,虽然也有助于个人成长,但相比之下,社交技能的训练对于大学新生初次进入大学这个新环境来说,是更为直接和迫切需要提升的能力,自我管理涉及的范围较宽泛,成长的针对性不如社交技能训练小组强。选项D“守望相助”小组,更强调组员之间的相互支持和协助,可能在情感慰藉和互助方面有一定作用,但对于促进个人能力成长和自我探索的核心成长小组特点体现得不够突出。综上,最能体现成长小组特点的是“社交技能训练”小组,答案选A。
3、社会工作强调助人自助,其核心是要增强服务对象的内在能力,这属于社会工作的()目标。
A.解救为难
B.缓解困难
C.激发潜能
D.促进发展
【答案】:C
【解析】本题可对每个选项进行详细分析来确定正确答案。选项A解救危难,在社会工作中,解救危难是指当个体的生命受到威胁、基本生活陷入困境等紧急危难情况时,社会工作者给予物质支持和心理援助等,使其能够脱离危险、摆脱困境。题干中强调的是增强服务对象的内在能力,并非针对生命受到威胁等紧急危难情况的处理,所以A选项不符合题意。选项B缓解困难,缓解困难主要是针对服务对象在日常生活中遭遇的一些困难,如经济困难、就业困难等,社会工作者通过提供帮助来减轻这些困难对服务对象的影响。而题干重点在于增强内在能力,并非单纯缓解困难,所以B选项也不正确。选项C激发潜能,激发潜能正是社会工作助人自助理念的重要体现,其核心就是通过各种方法和途径,挖掘服务对象自身所拥有的潜在能力,帮助他们发挥出自己的优势,从而增强其内在能力,使其能够更好地应对生活中的各种问题,这与题干中要增强服务对象的内在能力表述相符,所以C选项正确。选项D促进发展,促进发展是指帮助服务对象实现各方面的良好发展,比如提升知识技能、提高生活质量等,虽然也与服务对象的成长有关,但没有直接突出增强内在能力这一核心要点,所以D选项不准确。综上,本题的正确答案是C。
4、在接触和初步面谈后,社会工作者和服务对象双方决定工作进程的可能性不包
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