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高中体育学科核心素养与教学能力培养研究
目录
高中体育学科核心素养与教学能力培养研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
（二）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
（三）论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、高中体育学科核心素养概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
（一）核心素养的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
（二）核心素养与学科教学的关系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
（三）国内外研究现状与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
三、高中体育教学能力培养现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
（一）当前体育教师的教学能力水平．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
（二）影响教学能力的因素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
（三）教学能力培养的困境与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
四、高中体育学科核心素养与教学能力培养策略．．．．．．．．．．．．．．．．19
（一）提升体育教师的专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
（二）创新教学方法与手段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
（三）加强课堂管理与学生指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
五、高中体育学科核心素养与教学能力培养实践案例．．．．．．．．．．．．24
（一）优秀体育教师的教学案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
（二）教学能力提升的实践探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
六、结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
（一）研究结论总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
（二）对高中体育教学的建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
（三）研究的局限性与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
高中体育学科核心素养与教学能力培养研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．35
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（二）文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
二、高中体育学科核心素养的内涵与构成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）核心素养的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
（二）核心素养的构成要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）核心素养的发展要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
三、高中体育教学能力的结构与分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（一）教学能力的概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）教学能力的结构模型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（三）教学能力分类与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
四、高中体育学科核心素养与教学能力的培养策略．．．．．．．．．．．．．．53
（一）更新教学理念，树立正确的体育观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
（二）加强师资队伍建设，提升教师专业素养．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
（三）创新教学方法，激发学生运动兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
（四）完善评价体系，促进全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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