2023年陕西省榆林市子洲县老君殿镇招聘社区工作者真题及答案详解一套.docxVIP

2023年陕西省榆林市子洲县老君殿镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、小组工作是社会工作的专业方法之一，与个案工作和社区工作方法相比，小组工作功能和效果上的特点是（）。

A.帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题

B.帮助服务对象利用与其他服务对象之间的关系和动力，解决个人社会心理功能性方面的问题。

C.通过组织服务对象参与机构决策的过程，培养服务对象利己利人的精神，共同解决问题。

D.通过组织服务对象参与集体活动的过程，提高他们的能力和意识，共同改善生活质量。

【答案】：B

【解析】本题主要考查小组工作与个案工作和社区工作方法相比，在功能和效果上的特点。选项A，帮助服务对象运用自身及其周围的资源，改善个人与社会环境之间的问题，这更侧重于个案工作的特点，个案工作主要关注单个服务对象的问题解决，强调挖掘服务对象自身及其周边资源来应对问题，所以A选项不符合小组工作的特点。选项B，小组工作的一个重要优势在于它能为服务对象提供一个与其他服务对象互动的平台。通过与他人的关系和小组动力，服务对象可以在相互交流、支持、学习的过程中，解决个人社会心理功能性方面的问题。比如在一些心理成长小组中，成员们分享自己的经历和感受，从同伴那里获得理解和建议，从而提升自身心理调适能力，该选项符合小组工作特点。选项C，组织服务对象参与机构决策过程，培养服务对象利己利人的精神共同解决问题，这并非小组工作在功能和效果上的典型特点。小组工作主要聚焦于服务对象之间的互动和个人成长方面，而不是参与机构决策这一领域，所以C选项不正确。选项D，虽然小组工作会组织服务对象参与集体活动，但单纯强调通过参与集体活动提高能力和意识、共同改善生活质量，这并没有突出小组工作中服务对象之间相互关系和动力所起的核心作用，相比之下不够精准地体现小组工作的独特功能和效果，所以D选项也不合适。综上，正确答案是B。

2、社会工作者小王为社区志愿者开设一个为老年人服务技能训练小组。在一次主题为“老年人特点”的小组讨论会上，志愿者老赵说：“老年人的行为就像小孩，要哄着点儿，有时候不承认自己老了，偏干自己干不了的事。我老伴经常和儿媳妇争吵，有一次儿媳妇买了一件高档羊绒衫，老伴说儿媳妇不会节约；还有一次……”其他组员也纷纷附和。这时，小王最适宜的回应是（）。

A.“家里的事儿就不要说了，现在轮到老张发言了。”

B.“老赵您先别说了，我们也请其他组员谈谈想法。”

C.“刚才老赵谈了老年人的一些特点，谁能说说其他特点”

D.“刚才老赵有点跑题了，现在我们请老张说说你的想法。”

【答案】：C

【解析】这道题考查社会工作者在小组讨论中的回应技巧。其核心在于引导讨论围绕“老年人特点”这一主题进行，同时要尊重发言者并促进讨论的继续。选项A直接让老赵停止说家里的事并进入下一人发言，这种方式过于强硬和直接，未肯定老赵发言中关于老年人特点的部分，易让老赵感到不被尊重，不利于小组讨论氛围。选项B只是让老赵停止说话并请其他组员发言，没有对老赵发言与主题的关联进行处理，且未引导后续讨论方向，不能有效推动围绕“老年人特点”的讨论。选项C既肯定了老赵谈了老年人的一些特点，给予老赵发言以认可，又引导其他组员继续分享其他特点，能有效将讨论拉回到主题上，促进小组讨论围绕主题深入进行，是最适宜的回应。选项D指出老赵跑题，会使老赵有被指责的感觉，影响其参与积极性，也不利于小组良好氛围的营造。综上，答案选C。

3、《关于加强残疾人法律救助工作的意见》对残疾人法律救助工作做出了专门的规定。残疾人法律救助工作站设在（）。

A.同级政府

B.同级残联

C.同级救助站

D.同级妇联

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《关于加强残疾人法律救助工作的意见》相关规定中残疾人法律救助工作站设置地点的了解。《关于加强残疾人法律救助工作的意见》对残疾人法律救助工作做出专门规定，明确了残疾人法律救助工作站的设置位置。在解答本题时，需要准确把握不同机构的职能和性质。残联作为代表残疾人利益、为残疾人服务的组织，具有贴近残疾人、了解残疾人需求的优势。将残疾人法律救助工作站设在同级残联，能够更好地为残疾人提供便捷、专业的法律救助服务。而同级政府主要负责宏观的行政管理和决策；同级救助站通常侧重于一般性的社会救助工作；同级妇联主要关注妇女权益保障相关事务。这些机构的核心职能与残疾人法律救助工作的针对性和专业性不如残联。所以正确答案是B选项，即残疾人法律救助工作站设在同级残联。

4、下列哪项是督导前期要做的工作()。

A.回顾被督导者的长处和弱点.帮助其更加清醒地把握自我，加强自我改进

B.建立互相信任和双方同意的督导形式，并以口头或书面的方式确定，督导者要和被督导者一起分享督导的目的。清楚描述双方的角色、期望与要求，