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2025年综合类-北京住院医师公共卫生学Ⅰ阶段-流行病学历年真题摘选带答案(5卷100道合辑-单选题)

2025年综合类-北京住院医师公共卫生学Ⅰ阶段-流行病学历年真题摘选带答案(篇1)

【题干1】现患率与患病率的区别在于？

【选项】A.现患率是时期患病率，患病率是长期患病率

B.现患率关注特定人群，患病率关注所有人群

C.现患率计算需考虑时间长度，患病率无需

D.现患率适用于急性病，患病率适用于慢性病

【参考答案】A

【详细解析】现患率（PointPrevalence）反映特定时期内某人群的疾病存在情况，属于时期患病率；患病率（Prevalence）指某段时间内累计患病人数占比，属于长期患病率。选项A正确，其余选项混淆了概念或应用场景。

【题干2】队列研究的主要局限性是？

【选项】A.需要长期随访导致成本高

B.可明确因果推断

C.混杂因素难以控制

D.仅适用于慢性病

【参考答案】A

【详细解析】队列研究（CohortStudy）能确定因果关系，但需长期随访，成本高昂且易受退失访影响（选项A）。选项B错误，选项C为病例对照研究的局限，选项D不准确（队列研究也可用于急性病）。

【题干3】病例对照研究的主要优势是？

【选项】A.可直接计算相对危险度（RR）

B.需较少研究时间和经费

C.能明确暴露与结局的时间顺序

D.适用于前瞻性研究设计

【参考答案】B

【详细解析】病例对照研究（Case-ControlStudy）通过回顾性调查，节省时间与成本（选项B）。选项A错误（RR需队列研究计算），选项C错误（无法确定时间顺序），选项D错误（属前瞻性队列研究）。

【题干4】相对危险度（RR）与比值比（OR）的计算公式区别是？

【选项】A.RR=暴露组发病率/非暴露组发病率，OR=暴露组病例数/非暴露组病例数

B.RR=（暴露组病例+非病例）/（非暴露组病例+非病例），OR=暴露组发病率/非暴露组发病率

C.RR=（暴露组病例数×非暴露组总人数）/（非暴露组病例数×暴露组总人数），OR=暴露组发病率/非暴露组发病率

D.RR=（暴露组病例数/暴露组总人数）/（非暴露组病例数/非暴露组总人数），OR=（暴露组病例数×非暴露组总人数）/（非暴露组病例数×暴露组总人数）

【参考答案】D

【详细解析】RR公式为暴露组发病率/非暴露组发病率（选项D正确），OR为（暴露组病例数×非暴露组总人数）/(非暴露组病例数×暴露组总人数)。选项A混淆RR与OR，选项B、C公式错误。

【题干5】Kaplan-Meier曲线主要用于？

【选项】A.比较两组或多组生存率差异

B.计算相对危险度（RR）

C.绘制疾病流行趋势图

D.确定混杂因素

【参考答案】A

【详细解析】Kaplan-Meier曲线（KM曲线）通过事件发生概率随时间变化，用于比较不同组别的生存率差异（选项A）。选项B属Cox回归分析，选项C为线图或折线图，选项D需方差分析或回归模型。

【题干6】卡方检验（χ2检验）在流行病学中的应用场景是？

【选项】A.分析连续变量间相关性

B.比较两独立组间的率或构成比差异

C.计算回归系数

D.计算生存率

【参考答案】B

【详细解析】卡方检验用于分类变量比较，如两独立组率或构成比差异（选项B）。选项A需Spearman相关系数，选项C为回归分析，选项D用KM曲线或Cox模型。

【题干7】流行病学三间分布中“间”指？

【选项】A.时间、人群、疾病

B.空间、人群、时间

C.疾病、人群、环境

D.病因、人群、环境

【参考答案】A

【详细解析】流行病学三间分布指时间（Time）、人群（Population）、疾病（Disease）三个维度（选项A）。选项B顺序错误，选项C、D不完整。

【题干8】在流行病学实验设计中，随机分组的主要目的是？

【选项】A.控制混杂因素

B.确保样本代表性

C.增加研究效率

D.降低失访率

【参考答案】A

【详细解析】随机分组（Randomization）通过均衡组间混杂因素分布，减少偏倚（选项A）。选项B需抽样方法保证，选项C依赖样本量，选项D需随访策略控制。

【题干9】归因风险度（ABC）的公式中“C”代表？

【选项】A.超额风险

B.归因风险

C.共同风险

D.风险差值

【参考答案】A

【详细解析】归因风险度（ABC）=（RR-1）×P0，其中C为超额风险（选项A）。P0为基线风险，RR为相对危险度。选项B、D为