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裁判员考前冲刺练习试题

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题35分）

一、单选题（15小题，每小题1分，共计15分）

1、（单选题）A4控球，A5与B6双方犯规，各登记一次犯规后，应由（）

A.A队发球，24秒继续计算

B.A队发球，24秒从新计算

C..罚球一次，加控球权

D.罚球两次，加控球权。

正确答案：A

2、（单选题）排球比赛中的接发球及其进攻，也称“（）”，它包含着防守和进攻两方面

A.组织进攻

B.进攻战术

C.一攻

D.防反

正确答案：B

3、（单选题）A5在前场端线掷球入界，A6则站在禁区内已经三秒钟，A5传球A6，A6做假动作两秒钟投篮命中，此情况为：（）

A.三秒钟违例，该中篮得分不算

B.合法，该中篮得分算

C.该中篮得分不算，双方球权轮替

D.该中篮得分不算，双方跳球。

正确答案：B

4、（单选题）在国际足联、洲际联合会或会员协会举办的比赛中，替补队员最多可以使用几名？（）

A.每队5名。

B.每队7名。

C.每队3名。

D.每队2名队员和1名守门员

正确答案：C

5、（单选题）A2上篮，B1故意推A2，被宣判违反运动道德的犯规。此时A1为了替自己队友出气也回推B1，此时A1应被宣判：（）

A.技术犯规

B.违反运动道德犯规

C.推人犯规

D.阻挡犯规

正确答案：B

6、（单选题）裁判员看到司线员明显把界外球判成界内球，裁判员应（）

A.纠正司线员判决

B.维护司线员判决

C.招司线员过来商议后再定

D.与裁判长协商撤换司线员

正确答案：A

7、（单选题）标准的足球比赛场地最窄的宽度是多少？（）

A.45米(50码)

B.50米(55码)

C.40米(45码)

D.55米(60码)

正确答案：A

8、（单选题）发球时，当发球裁判宣报“违例”后，裁判员应宣报（），以确认这一裁决

A.违例

B.比分

C.换发球

D.发球违例

正确答案：D

9、（单选题）比赛中：甲方A发球，乙方B示意未准备好的情况下A将球发出，B用拍接住球，裁判员应如何处理（）

A.重发球

B..甲方得分

C.乙方得分

D.报告裁判长

正确答案：A

10、（单选题）比赛总是要设置技术区域吗？（）

A.不一定。

B.是的

C.如果技术区域不是用实线或虚线标出，则不能有

D.是的，根据竞赛规则规定要有技术区域。

正确答案：A

11、（单选题）第4节剩1分45秒，由B3被打手犯规获得两次罚球，当罚完第一次时，此时A队向纪录台请求暂停，其处理为：（）

A.必须等待下一次的死球发生时

B.立即发出讯号给予暂停

C.等第二次罚球中篮后

D.在A3发端线球之前。

正确答案：C

12、（单选题）比赛开始前比赛用球由谁来决定？（）

A.主队队长。

B.比赛组织者

C.裁判员。

D.双方队长

正确答案：C

13、（单选题）有关于跳球的程序与规定，下列叙述何项错误？（）

A.球必须最高点后，跳球员才能合法拍拨?

B.跳球员不得直接接球

C.跳球员可用以拍拨的方式，且次数限制

D.球未经合法拍拨前，跳球员不得离开原位。

正确答案：C

14、（单选题）比赛进行中，当球碰球拍后，继续向该运动员后场飞去，裁判员应（）

A.等球落地后再宣报

B.立即宣报违例

C.宣报重发球

D.等司线员宣报

正确答案：B

15、（单选题）在技术区域内可允许放置广告板？（）

A.不可。

B.可以。

C.根据竞赛规程的要求设置。

D.由裁判员决定

正确答案：AB

二、多选题（5小题，每小题4分，共计20分）

1、（多选题）自由人在场上不能做的技术动作有：（）

A.发球

B.扣球

C.拦网

D.传球

正确答案：ABC

2、（多选题）场区的前后划分，是为了限止比赛中的那些技术动作？（）

A.限止后排队员进攻起跳点

B.限止自由人传球组织进攻

C.限止前排队员到后场区

D.限止后排队员到前场区救球

正确答案：AB

3、（多选题）积极的情绪对人体机能的影响包括（）

A.提高机体对环境的适应能力

B.能激发人体机能的内在潜力

C.能提高人体各器官功能的自我调节能力

D.能调节食欲，促进睡眠

正确答案：BCD

4、（多选题）整理活动的作用在于（）

A.有利于调节运动情绪

B.有利于加速肌肉组织的新陈代谢

C.有利于