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游戏化学习在初中英语词汇教学中的应用
前言
初中阶段的学生通常记忆能力较强，但由于词汇量较大，学生在短时间内很难完全掌握所有词汇的准确意义与用法。即使是通过传统的记忆方法，很多学生也无法在实际使用中做到灵活运用。由于记忆方式单一，学生容易遗忘之前学过的词汇，导致词汇学习的周期性反复。
家庭教育在学生英语学习兴趣的培养中起着至关重要的作用。家庭成员的英语水平、对英语学习的态度及家庭教育的方式都会直接影响学生的英语学习兴趣。如果家长对英语学习缺乏重视或没有为孩子提供良好的语言学习环境，孩子就难以在家庭中获得英语学习的兴趣培养。部分家长可能过于强调英
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