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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列对班徽作用的说法,正确的是(??)。
①班徽是一个班级的标志?????????
②是班集体的象征
③代表了一个班的奋斗目标????????
④代表了一个学校的目标
A.①②③④??B.①②③??C.①②??D.②③
2.在校园里,能找到榜样的地方是(??)。
A.光荣榜
B.实验室
C.器材室
3.走进父母工作的地方,下面做法不正确的是(??)。
A.好玩的机械,可以试一试操作一下
B.注意安全
C.在爸爸妈妈工作时仔细观察,不打扰
D.讲文明,懂礼貌
4.下列是为家庭作贡献的是(??)。
①周末爸爸胃病犯了,妈妈还在出差,小林决定不出门玩了,在家照顾爸爸
②妹妹缠着妈妈,要跟着她去菜地玩,小华主动提出在家照顾妹妹
③爸爸最近身体有点超重,刘华杰为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球
④妹妹学习成绩下滑了,我主动给她辅导功课
A.①②③?????B.①②③④????C.①③
5.(??)不属于班规的内容。
A.讲究个人卫生,穿戴整齐,勤剪指甲勤洗手
B.同学说的话不爱听就找他打架
C.主动帮助遇到困难的学生
6.下列说法中,不正确的一项是(??)。
A.班规的制订是一件简单的事情,我们随便弄一弄就可以了
B.真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神
C.我们不但要掌握做家务的本领,还得促使自己更积极主动地做家务
二.填空题(共6题,共28分)
1.有客来我家,我请(???),客人等一等,我去(???)。
2.有了为家庭(?????)的精神。我们就会处处(?????),(?????)做力所能及的事情。
3.班级之间有竞争是正常的,如果使用(?????)的方式获胜,那是不光彩的,甚至会产生(?????)
4.从早到晚,父母总在忙碌,为(?????)努力,为(?????)奔波,为我们(?????)。
5.每个班级都有自己的特点,都有值得尊重和欣赏的地方能够为他班喝彩,就是对他们的认可和(???)。
6.我们不经意的一句(?????)或一个(?????),都有可能使父母徒增烦恼。要为父母分忧解愁,就从学做一个(?????)的孩子开始。
三.判断题(共6题,共12分)
1.父母只有在生病时才需要关心、照顾。(??)
2.李华经常帮父母做一些家务,而且做得很好。??(??)
3.东东每天陪奶奶散步,父母感到很开心,认为他是一个懂事的孩子。?(??)
4.小明在学校突然发烧头晕,他怕妈妈担心,没有告诉妈妈。??(??)
5.大家一起讨论、制订的班规,没有不完善的地方。(??)
6.班级的班徽可以随便设计,只要好看就行。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线。
学校举办了合唱比赛,各班都在积极准备练习??????????合作
3班和5班成立了宣传小组,他们设计的海报非常精美
演出小组的同学都是来自各个班的舞蹈高手???????????竞争
2班的电脑兴趣小组为6班的音乐小组提供技术支持,
一起负责联欢会音乐的准备与播放
五.填表题(共1题,共8分)
1.回忆一下你父母一天是怎么过的,感受一下父母的辛苦,并把对他们想说的话写出来。
你对父母想说的话:
六.简答题(共5题,共26分)
1.每一个同学都希望我们的班级越来越出色,在《道德与法治》课上,针对我们班的问题与不足,同学们想出了好多金点子。交流一下这些金点子的落实情况吧。
2.爸爸妈妈爱我们,我们也爱爸爸妈妈。让我们为爸爸妈妈做一张爱心贺卡吧,写上我们对他们说的心里话。
3.在你的成长过程中父母为你付出了哪些辛苦?
4.当你和父母在一起时,你留意过他们忙什么吗?仔细想一想,把他们的辛苦写下来?
5.让我们开动脑筋,给家里出些“好点子”吧!
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说
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