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技术路途的写法与示例

技术路途一般是指探讨的打算，启动，进行，再重复，取得成果的过程

多见于理工科和软科学

技术路途是指申请者对要达到探讨目标打算实行的技术手段、具体步骤与解决关键性

问题的方法等在内的探讨途径合理的技术路途可保证顺当的实现既定目标技术路途的合

理性并不是技术路途的困难性

技术路途是指进行探讨的具体程序的操作步骤，应尽可能详尽.每一步骤的关键点要阐

述清晰并具有可操作性如有可能，可以运用流程图或示意图加以说明，以达到一目了然的

效果

1、探讨背景

探讨背景即提出问题，阐述探讨该课题的缘由探讨背景包括理论背景和现实须要还要综

述国内外关于同类课题探讨的现状：①人家在探讨什么、探讨到什么程度？②找出你想探讨

而别人还没有做的问题③他人已做过，你认为做得不够（或有缺陷），提出完善的想法或

措施④别人已做过，你重做试验来验证

2、目的意义

目的意义是指通过该课题探讨将解决什么问题（或得到叶么结论），而这一问题的解决或（

结论的得出）有什么意义有时将探讨背景和目的意义合二为一

3、成员分工

成员分工应是指课题组成员在探讨过程中所担负的具体职责，要人人有事干、个个担责任

组长负责协调、组织

4、实施支配

实施支配是课题方案的核心部分，它主要包括探讨内容、探讨方法和时间支配等探讨内容

是指可操作的东西，一般包括几个层次：⑴探讨方向⑵子课题（数目和标题）⑶与探讨

方案有关的内容，即要通过什么、达到什么等等探讨方法要写明是文献探讨还是试验、调

查探讨？若是调查探讨是普调还是抽查？假如是试验探讨，要注明有无比照试验和重复试验

实施支配要具体写出每个阶段的时间支配、地点、任务和目标、由谁负责若外出调杳，要

列出调查者、调查对象、调查内容、交通工具、调查工具等假如是试验探讨，要写出试验

内容、试验地点、器材实施支配越具体，则越简单操作

5、可行性论证

可行性论证是指课题探讨所需的条件，即探讨所需的信息资料、试验器材、探讨经费、学生

的学问水平和技能与老师狗指导实力另外，还应樨出该课题目前已做了哪些工作,还存在

哪些困难和问题，在哪些方面须要得到学和老师帮助等等。

6、预期成果与其表现形式

预期成果一般是论文或调杳（试验）报告等形式。成果表达方式是通过文字、图片、实物和

多媒体等形式来表现。

这部分要写课题的实施方案，也就是你支配通过什么样的方法来实现你的课题的探讨任务，

换而言之，须要您给出一个比较可行的（理论上即可）设计方案来。

探讨思路、探讨方法、技术路途和实施步骤

1、探讨什么？一一怎样确定探讨课题

一切科学探讨始于问题一一问题即课题；教学即探讨（驾驭方法很重要，否则就不是探

讨）；进步与成果即成长。

教化科研课题主要来源于两大方面：

A.实践来源一一客观存在的或潜在的教化实际问题，教化教学实践本身存在的问题。

教化教学与其外部的冲突（老师与家长、老师与学、学与社会、教化与社会发展）。

B.理论来源一一现有教化理论所揭示的问题以与理论体系中的空白和冲