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2025年自学考试心理学专业试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

1.主张心理学应该采用实验内省法分析意识的内容的心理学流派是（）

A.构造主义学派

B.机能主义学派

C.精神分析学派

D.人本主义学派

答案：A

解析：构造主义学派主张心理学应该研究人们的直接经验即意识，并把人的经验分为感觉、意象和激情状态三种元素。在研究方法上，主张采用实验内省法分析意识的内容或构造。机能主义学派强调意识的作用与功能。精神分析学派重视对异常行为和无意识的研究。人本主义学派强调人的价值和尊严，主张心理学应研究健康人的心理。

2.心理学是研究人的（）的科学。

A.心理过程

B.认知过程

C.心理现象

D.心理特征

答案：C

解析：心理学是研究人的心理现象及其发生发展规律的科学。心理现象包括心理过程和个性心理。心理过程又包括认知过程、情绪情感过程和意志过程。心理特征是个性心理的一部分。

3.当物体移到100米远处，视网膜上的像相应缩小到距我们1米远时大小的1/100，但是我们知道该物体的大小没有太大变化，这种现象称为（）

A.大小恒常性

B.形状恒常性

C.颜色恒常性

D.亮度恒常性

答案：A

解析：大小恒常性是指在一定范围内，个体对物体大小的知觉不完全随距离变化而变化，也不随视网膜上视像大小的变化，其知觉映像仍按实际大小知觉的特征。题干中物体距离变化但我们知觉到物体大小没有太大变化，体现了大小恒常性。形状恒常性是指当我们从不同角度观察同一物体时，物体在视网膜上投射的形状是不断变化的，但我们知觉到的物体形状并没有显出很大的变化。颜色恒常性是指个体对熟悉的物体，当其颜色由于照明等条件的改变而改变时，颜色知觉不因色光改变而趋于保持相对不变的知觉特征。亮度恒常性是指在照明条件改变时，物体的相对明度或视亮度保持不变。

4.短时记忆的容量一般为（）个组块。

A.5～9

B.3～7

C.7～11

D.9～13

答案：A

解析：短时记忆的容量一般是7±2个组块，即5～9个组块。组块是指人们在过去经验中已变为相当熟悉的一个刺激独立体。

5.人们根据已有信息，从不同角度出发，寻找多种可能性答案的一种思维活动，属于下列哪种类型的思维（）

A.常规思维

B.具体形象思维

C.发散思维

D.创造性思维

答案：C

解析：发散思维是指人们根据已有信息，从不同角度、不同方向思考，寻求多种答案的思维方式。常规思维是指人们运用已获得的知识经验，按现成的方案和程序，用惯常的方法、固定的模式来解决问题的思维方式。具体形象思维是指在思维过程中借助于表象而进行的思维。创造性思维是指以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。

6.林黛玉式的“见花落泪”“对月伤怀”的情绪状态属于（）

A.心境

B.激情

C.应激

D.挫折

答案：A

解析：心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，具有弥散性和长期性。“见花落泪”“对月伤怀”体现了林黛玉的情绪具有弥散性，把自己的哀伤情绪弥散到周围的事物上，属于心境状态。激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态。应激是出乎意料的紧迫情况所引起的急速而高度紧张的情绪状态。挫折是指人们在有目的的活动中，遇到无法克服或自以为无法克服的障碍或干扰，使其需要或动机不能得到满足而产生的障碍。

7.马斯洛需要层次理论中最高层次的需要是（）

A.安全需要

B.尊重需要

C.归属与爱的需要

D.自我实现的需要

答案：D

解析：马斯洛把人的需要从低到高依次分为生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要五个层次。自我实现的需要是最高层次的需要，是指实现个人理想、抱负，发挥个人的能力到最大程度，达到自我实现境界的人。

8.能力按照它的功能可划分为认知能力、操作能力和（）

A.一般能力

B.特殊能力

C.创造能力

D.社交能力

答案：D

解析：能力按功能可分为认知能力、操作能力和社交能力。认知能力是指人脑加工、储存和提取信息的能力。操作能力是指人们操纵自己的肢体以完成各项活动的能力。社交能力是指人们在社会交往活动中所表现出来的能力。一般能力和特殊能力是根据能力的构造划分的。创造能力是按照能力的创造程度划分的。

9.高级神经活动类型中“强—平衡—不灵活”型与下列哪种气质类型相对应（）

A.多血质

B.胆汁质

C.黏液质

D.抑郁质

答案：C

解析：巴甫洛夫根据高级神经活动过程的强度、平衡性和灵活性三个基本特性的独特组合，把个体的高级神经活动类型划分为兴奋型、活泼型、安静型和抑制型四种。其中“强—平衡—不灵活”型对应的是安静型，与黏液质相对应。多血质对应的是“强—平衡—灵活”的活泼型。胆汁质