高中数学资优生导师制培养模式与教师专业成长的互动关系教学研究课题报告.docx

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高中数学资优生导师制培养模式与教师专业成长的互动关系教学研究课题报告

一、高中数学资优生导师制培养模式与教师专业成长的互动关系教学研究开题报告

二、高中数学资优生导师制培养模式与教师专业成长的互动关系教学研究中期报告

三、高中数学资优生导师制培养模式与教师专业成长的互动关系教学研究结题报告

四、高中数学资优生导师制培养模式与教师专业成长的互动关系教学研究论文

高中数学资优生导师制培养模式与教师专业成长的互动关系教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在当前教育改革的大背景下，高中数学资优生的培养越来越受到重视。作为一名教育工作者，我深知资优生培养的重要性，同时也关注到导师制在资优生培养中的

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