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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.气象学家通常把风速记为(??)个等级。
A.8????B.12????C.13
2.下列适合放孔明灯的地方是(??)。
A.大操场?????B.教室里?????C.卧室
3.我们要穿上雨衣去上学可能遇到了(??)。
A.大风?????B.大雨?????C.大雾
4.在甲乙两个大小相同的杯子里加入等量的水,甲用塑料膜盖好杯口并扎紧,乙不盖,两杯均放在通风向阳无雨处,两天后(??)。
A.甲杯中的水更少?????B.乙杯中的水更少?????C.两杯一样多
5.风速等级是1级的时候,(??)。
A.风旗不动?????B.风旗微动?????C.风旗展开飘动
6.水结冰过程中,会(??)。
A.释放热量????B.吸收热量????C.不吸收热量也不放出热量
7.温度计(??)℃就是以水沸腾时的温度为基础规定的。
A.30??????B.50??????C.100
8.在风力预报中,特征描述为“大树摇摆,难以打伞”,这是(??)风。
A.2级?????B.4级?????C.6级
9.海水是咸的,因为含有大量的盐分,若想从海水里获得淡水,我们可以通过(??)的方法。
A.过滤?????B.蒸发?????C.溶解
10.下面(?)与其他两种变化有着本质上的不同。
A.用手撕碎纸张
B.用火点燃纸张
C.用水弄湿纸张
二.填空题(共10题,共42分)
1.热气球是利用(???)原理升空的。
2.空气的(???)形成了风。
3.要在一杯水中很快溶解一块糖,我会用到的方法有(???)、(???)、(???)等。
4.冰是(???)态的水,水是(???)态,水蒸气是(???)的水。
5.冰变成水的过程叫(???)。
6.当环境温度低于(???),水的温度下降到(???)时,水开始(???),从(???)状态变成(???)状态。
7.在冰里加盐可以得到(???)的温度。
8.空气是有质量的,但是它的质量很(???),我们在测一袋空气的质量时,可以用(???)等这样的物品来做标准物。
9.想要测量儿童节这天的气温,应该选择用(???)测量。
10.当空气被压缩时,空气微粒之间的距离会(???),像皮球、(???)、(???)等都是运用了空气能被压缩的原理制成的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.因为水的颗粒空隙比较大,所以更容易被压缩。(??)
2.空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。(??)
3.海南和黑龙江12月的天气可能一样。(??)
4.教室外同一个地点一天中的气温是相同的。(??)
5.刮风、下雨、沙尘暴,冷、暖等都是天气现象。(??)
6.天气日历是记录每天天气现象的表格。?(??)
7.探究搅拌与溶解快慢的关系时,两个杯里的温度可以不同。(??)
8.观察,记录天气现象可以不用每天坚持。(??)
9.未来的天气状况我们通过高科技精确观察可以精准预测的。(??)
10.天气是指我们居住的地区,在一年内大气状况。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题:给下列物质分类。
空气???液体????醋
水????气体????树叶
石头???固体????牛奶
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共5题,共32分)
1.我们有什么办法能把冰从试管里取出来?比一比谁的方法更科学?你为什么这么想?
2.湿的衣服晾晒在太阳下,不一会就干了,是什么原因呢?还有哪些办法能使衣服变干?(例举三种)
3.通过做“热气球”实验,请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。
4.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方?
5.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?
七.综合题(共3题,共24分)
1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发,并且(???)是不可见的。(水蒸气、水、冰)但小明很聪明,小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验,不过小明很贪玩,还没做好实验就跑出去玩了,所以需要请你帮他完成实验计划。
实验过程:
(1)大小相同的杯中加入(???)的水,并标出水的(???)。(相同,不同,长度,高度)
(2)用塑料薄膜盖好其中一个杯子,并用橡皮筋固定,另外一个不盖。
(3)把它们放到(???)和(???)的环境。(干燥、潮湿
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