2023年陕西省汉中市镇巴县黎坝乡招聘社区工作者真题附答案详解.docxVIP

2023年陕西省汉中市镇巴县黎坝乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、接案面谈后的社会工作记录的形式中，比较常用的是（）。

A.记叙性记录

B.口头性记录

C.通讯设备记录

D.通告性记录

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对接案面谈后社会工作记录常用形式的了解。在接案面谈之后，需要选择合适的记录形式来呈现相关情况。选项A，记叙性记录是比较常用的。它能够以文字叙述的方式，详细而系统地记录面谈过程、服务对象的情况、问题表现等内容，有助于社会工作者全面掌握服务对象信息，也为后续服务计划制定、跟进服务等提供重要依据。选项B，口头性记录不够规范和准确，信息容易在传递过程中出现偏差和丢失，不利于长期保存和查阅，所以不是常用形式。选项C，通讯设备记录更多是一种记录的工具和手段，并非一种特定的记录形式，且其内容可能不够完整清晰，也不是主要的记录形式。选项D，通告性记录通常用于传达特定信息，强调告知性，并非用于详细记录接案面谈情况，不符合要求。综上，答案选A。

2、根据《最低生活保障审核审批（试行）》，认定低保对象的三个基本条件是（）

A.家庭人口，家庭收入和家庭财产

B.家庭人口，家庭收入和户籍

C.户籍状况，家庭人口和家庭财产

D.户籍状况，家庭收入和家庭财产

【答案】：D

【解析】依据相关规定，认定低保对象有着明确且严谨的标准。本题考察的是对认定低保对象三个基本条件的掌握。选项A中家庭人口并非认定低保对象的基本条件，虽然家庭人口数量可能会在一定程度上影响家庭整体经济状况，但并非关键的认定要素。选项B同理，家庭人口不是核心条件，而户籍虽重要，但缺少家庭财产这一关键衡量指标也不能完整构成认定条件。选项C同样存在缺陷，家庭人口并非基本条件之一，只有户籍状况和家庭财产并不足以全面认定低保对象。而选项D包含了户籍状况，这是确定救助范围和标准的重要依据；家庭收入直接反映了家庭的经济来源和生活水平；家庭财产体现了家庭的经济实力和潜在保障能力。只有同时满足这三个条件，才能准确认定低保对象。所以本题正确答案为D。

3、某社区养老服务中心由10名专业社会工作者和2名护士组成，中心负责人老李为更好地管理中心事务，采用民主型的领导方式。下列老李的做法中，最能体现其领导方式的是()。

A.凭借个人的威信建议下属灵活选择工作程序和方法

B.凭借个人的权力指挥下属安排好工作程序和方法

C.运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法

D.放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法

【答案】：A

【解析】本题主要考查对民主型领导方式的理解，进而判断选项中哪种做法最能体现该领导方式。民主型领导方式强调领导者与下属之间的平等交流、共同参与决策，注重发挥下属的主观能动性和创造性。选项A中，老李凭借个人威信建议下属灵活选择工作程序和方法。这体现了老李并非强制命令下属，而是以一种较为温和且尊重下属的方式，给予下属自主选择的空间，让下属能够根据实际情况灵活开展工作，充分发挥其主观能动性，符合民主型领导方式的特点。选项B中，凭借个人权力指挥下属安排好工作程序和方法，这种方式更偏向于权威型领导方式，领导者主要通过权力来指挥下属，下属更多是被动执行命令，没有体现民主参与的特点。选项C中，运用工作职权要求下属执行既定的工作程序和方法，同样具有较强的命令性和强制性，下属的自主性和创造性受到限制，不符合民主型领导方式的要求。选项D中，放弃工作职权让下属自行安排工作程序和方法，这属于放任型领导方式，领导者对工作缺乏必要的指导和管理，可能导致工作缺乏协调和效率。综上，最能体现老李民主型领导方式的做法是选项A。

4、小丽最近刚刚离婚,她不能接受婚姻失败的现实,将自己关在家中,其正常生活受到了严重影响。为此,她感到十分绝望但又无能为力。根据危机介入理论,小丽正处于危机发展的（）。

A.解组阶段

B.危机阶段

C.恢复阶段

D.重组阶段

【答案】：A

【解析】本题可依据危机介入理论中各阶段的特点，来判断小丽所处的危机发展阶段。危机介入理论将危机发展分为解组、危机、恢复、重组四个阶段。在解组阶段，服务对象会因生活的压力和困难而出现情绪困扰，日常生活的equilibrium（平衡状态）被打破，正常生活受到影响。小丽刚刚离婚，无法接受婚姻失败的现实，把自己关在家中，正常生活严重受影响，且感到绝望又无能为力，这些表现符合解组阶段的特征。危机阶段是指危机事件发生的当下，小丽的婚姻失败已发生且进入到后续的情绪和生活受影响阶段，并非处于危机发生的当下时刻，所以不是危机阶段。恢复阶段是服务对象开始调整自己的行为方式，寻找解决问题的办法，而题干中小丽并未有此表现，故不是恢复阶段。重组阶段是服务对象从混乱的生活中重新拾回自信，恢复生活的equilibrium（平衡状态）