教科版三年级上册科学《期末测试卷》（考试直接用）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.在碎冰中加入食盐可以（??）。

A.制造更低温度????B.制造更高温度????C.使温度不变

2.在做对比实验时，我们可以改变（??）条件。

A.一个????B.两个????C.三个

3.射钉枪是利用（??）的性质制成的。

A.空气可以被压缩?????B.水会流动?????C.空气会流动

4.一般情况下，在给水加热一段时间后，水会沸腾，这时的温度是（??）。

A.约100℃?????B.一定是100℃?????C.不确定

5.下列哪一种现象是属于七级风（??）。

A.迎风走不便?????B.带叶小树摇?????C.叶动红旗展

6.空气和水的相同点是（??）。

A.都是会流动????B.都是白色的????C.都是摸不到的

7.与水的蒸发快慢无关的是（??）。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

8.冬天气温降到零下25摄氏度时，湖面结冰，这时湖水深处的水温为（??）。

A.4摄氏度????B.零下4摄氏度????C.0摄氏度????D.零下25摄氏度

9.在装有空气的袋上扎一个小孔，让空气吹在脸上，感到有气流在吹，说明空气（??）。

A.有重量????B.会流动????C.没有气味

10.用橡皮泥捏几种小动物，橡皮泥的（??）发生了变化。

A.形状、大小????B.状态????C.构成的物质

二.填空题(共10题，共44分)

1.天上钩钩云，（???）。

2.取一些冰块，在教室里放置一段时间，冰块会（???）。从（???）的水变成（???）的水。（后两空填“固态”或“液态”）

3.空气占据（???）,占据空间的大小----（???）可以（???）;空气（???）被压缩、压缩的空气有（???）。

4.制作天气预报五个步骤：数据收集、（???）、气象员做出预报、（???）、（???）。

5.水有质量，石子有质量，空气（???）（填“有”或“没有”）质量。

6.熄灭酒精灯时要用（???）盖灭，不能用嘴去吹。

7.使用（???）可以告诉我们下了多少雨。

8.云不像风可以（???），也不像雨水可以（???）。

9.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成（???）。

10.水能溶解很多物质,但也有一些物质不能溶于水。常见的能溶解在水中的物质有（???）、（???）、（???）等,不能溶解在水中的物质有（???）等。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在天气日历中，我们可以对照蒲福风力等级表记录风速。（??）

2.除了空气之外，一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。（??）

3.潜水员背着氧气瓶下水是为了下沉。（?）

4.当冰开始融化时，冰周围空气的温度保持不变。（??）

5.每天进行天气观察，并记录下来，对了解这个地方一段时间内的天气变化没有太大帮助。（??）

6.云是小水滴或小冰晶浮在空气中形成的，云的多少与天气没有关系。（??）

7.降水是天气的一个基本特征，也是记录天气情况的重要数据。（??）

8.小苏打和食盐相比，小苏打的溶解速度快。（??）

9.温度计上只有一种单位可以描述温度，是摄氏度，用C表示。（??）

10.空气由两种气体组成。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.连线题。

面粉

洗衣粉

沐浴露??????固体

氧气

食用油??????液体

二氧化碳

课本???????气体

汽油

氮气

粉笔

五.填表题(共1题，共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题，共27分)

1.日常生活中什么办法让湿衣服快速变干？

2.红糖溶解于水，沙子溶解于水，溶解的结果有何不同？

3.请你说一说风对生活的影响。

4.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情？（至少三例）。

5.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管，在不倾斜瓶子的情况下，你利用空气将水从瓶中挤出来吗？说说你的想法。

七.综合题(共3题，共26分)

1.小明同学把一团纸巾放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣在水中（下图）

1.实验中观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

2.如果将杯子倾斜一下，可观察到的现象是（??）。

A.纸湿了????B.纸没有湿

3.如果上面实验中，纸没有湿，说明（??）。

A.空气是有质量的????B.空气能占据空间????C.空气是一种气体

4.如果杯子的底部有一