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技能大赛工作总结3（3篇）

技能大赛工作总结（通用33篇）

技能大赛工作总结篇1

经过紧张激烈的竞技，20_年陕西省中等职业学技能大赛会

计技能项目于20—年3月29日在陕西银行学闭幕。本届大赛全

面体现了德技并重、企合作、工学结合的职教特色，充分展示了

职业教育改革与发展的丰硕成果，集中展现了我省中等职业学师

生的风采。为了更好地总结经验、改进工作，现对本次大赛工作做

以下总结。

一、领导重视、组织严密

我在接到省教育厅《关于举办20_年全省中等职业学技能

大赛的通知》（陕教职[20]1号）的文件后，领导非常重视,

认真解读文件，根据比赛项目要求，结合我实际情况，积极申报

成为会计技能项目比赛赛点。同时，专门召开了筹备会议，决定由

教务处牵头负责本次比赛的筹备组织工作。成立了大赛秘书组、竞

赛组和后勤保障组为大赛的顺利举行奠定了坚实的基础。

二、充分准备、积极备赛

为使大赛顺利进行，并做到公平公正，我制作了严谨的竞赛

方案、严密的竞赛日程，并依据大赛要求添置更新了比赛用设备，

对项目负责人进行了严格的培训，对参赛学生进行了精心了辅导。

认真接听、解答每一个有关询问大赛的电话，在核对报名信息时，

不厌其烦的对每一个参赛队进行信息核对，出现问题积极协调解决。

为了营造大赛气氛，我们在赛场共悬挂标语横幅17条、展板1块、

气球拱门一个着力宣传职业教育改革和技能大赛。我们的工作在教

育厅领导在多次视察大赛筹备情况时获得了肯定。

三、热情接待、展现风采

大赛报到和比赛期间，园整洁、赛场安全、秩序井然。为参

赛队安排了休息室及免费提供饮水，安排医务人员在现场服务。所

有教职员工和学生志者热情接待每个参赛队伍，展现了我校赛点

的良好精神风貌。

四、积极参赛、共同提高

本次大赛共有来自全省的9个学校36位选手参加，本次比赛秉

承“公平、公正、公开”的原则，选手们严格遵守比赛纪律、奋力

拼搏展现了良好的精神风貌和娴熟的职业技能，大赛最后决出一等

奖4名，二等奖8名，三等奖11名，优秀奖13名。此外，大赛组

委会还评选出优秀指导教师5人。通过这次比赛，选手们学习、借

鉴、交流、进步，喜悦之情溢于言表，参赛学校也通过比赛展示了

教学成果和学校技能人才的风采。

五、不足之处

由于本届大赛的准备时间比较紧凑，加之第一次采用网络报名

方式，故此，报名参加会计技能比赛的学校还比较少，导致大赛参

与度较低，但这是通过精心准备可以加以改进的。

技能大赛工作总结篇2

旅游英语情景大赛是我院工学结合技能大赛的特色项目，它很

好地融合了英语技能与专业素养，是深受学生喜爱的项目。现就本

次大赛的情况总结如下：

一、主要工作1、评分标准更加细化

结合以前比赛的情况，对评分标准进行了细化修订，使之更加

符合大赛需要。

2、评委组成更加合理

完善了评委组成。增加了从酒店邀请的专业评委，加上本院部

专业老师、外语系专业英语老师，使评委结构更加合理。

3、学生认真准备，进行赛前彩排。

本次比赛共报名13组同学，每组平均5人，选手达到60余人,

为提高比赛准备质量，我们专门给学生召开了准备会，说明了比赛

要求，并从专业素养、故事编排、角色工、英语表达等方面提出

明确的要求。每组选手都将故事脚本提交给专业英语老师审核，并

将完整剧本提交给项目小组。6月2日和9日，我们专门组织选手

在C101进行了彩排，指出选手存在的问题并加以改正。

4、比赛组织有条不紊。

比赛前一天，项目负责人带领学生布置赛