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教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在观察记录一个月的气温时,下列做法错误的是(??)。

A.每天的同一时间测量??????B.在室外、向阳、通风的地方测量?????C.在同一地点进行观察记录????

2.小苏打在20℃同样多的水中溶解能力最弱的是(??)。

A.小苏打????B.食盐?????C.糖

3.冰水混合物的温度是(??)。

A.5℃?????B.-3℃?????C.0℃

4.水结冰后,它的体积会(??)。

A.变大?????B.变小?????C.保持不变

5.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。

A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发

6.皮球鼓鼓的,拍一下还可以弹起来,说明里面有(??)。

A.空气????B.石头????C.水

二.填空题(共6题,共30分)

1.冰是(???),水是(???),水蒸气是(???)。

2.通过分析我们记录的气温柱状图,可以找出一个月以来的(???)气温和(???)气温。

3.(???)和水、石块一样,可以占据空间。

4.酒精灯的火焰从外到内分为(???)、(???)、(???),其中(???)温度最高,(???)温度最低。

5.加快固体物质溶解速度的方法有(???)、(???)、(???)。

6.-3℃读作(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.研究一杯水能溶解多少食盐时,为了节省时间,可以一次性往烧杯中多加几匙食盐。(??)

2.空气看不见,所以空气没有质量。(??)

3.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)

4.电热水壶中的水烧开时,上面冒出的“白雾”就是水蒸气。(??)

5.冰是固态的水,雪是液态的水。(?)

6.空气是没有重量的。(??)

四.连线题(共1题,共9分)

1.科学老师在整理实验室的时候找到了一些仪器,你能帮老师辨认出它们的名称及作用吗?请试着连连看。

???????????

石棉网???烧杯???三脚架???温度计??酒精灯

装水???均匀受热???支撑???加热???测量温度

五.填表题(共1题,共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题,共31分)

1.水会流动,空气也会流动。用什么方法证明空气会流动呢?请至少写出五种证明空气会流动的办法。

2.空气有很多特点,请你描述空气的三个特点;说一说生活中,有哪些例子是运用了空气的例子,并说明是利用了空气的什么特点。

3.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?

4.请你利用生活中的其他测量工具,想一想还可以怎么测量一袋空气的质量。

5.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?

七.综合题(共3题,共18分)

1.根据“一天的气温记录表”,画出气温变化柱状图,并回答的问题。

你从气温变化柱状图中获得了什么信息?(最少两条信息)

2.下图是小明同学用一个底部不规则的烧杯制作的一个简易雨量器,烧杯的底部没有刻度。用这样的雨量器怎样测量降水量呢?请写出你的方法。

3.请给下列物品分类,把序号写入圈内。

①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.A

5.B

6.A

二.填空题

1.固体;液体;气体

2.最高;最低

3.空气

4.外焰;内焰;焰心;外焰;焰心

5.搅拌;加热;小颗粒

6.零下三摄氏度

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会

六.简答题

1.1.吹肥皂泡,肥皂泡飘起来。2.大树的树枝摇动证明空气在流动。3.夏天房子感觉到凉,证明空气在流动。4.奔跑的时候头发飘起来,证明空气在流动。5.站在上坡上,感觉凉飕飕的,证明空气在流动。

2.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多,因为压缩的空气具有弹性,例如篮球、轮胎、气枪、打气筒等;节日里,大街小巷卖的各种各样圆鼓鼓的气球,是利用了空气占据空间的特点。

3.天平会往放有若干豆子的一侧倾斜,因为空气是有质量的,把皮球里的空气放出使得皮球的质量变小了。

4.用电子秤,先称出空袋子的质量,然后称

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