教科版三年级上册科学期末测试卷及答案【基础+提升】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在天平的两端分别放入一只充好气的皮球和若干豆子，并达到平衡，如果将气球中的气放掉一部分，小天平将会（??）。

A.继续保持平衡????B.往有豆子的一端下沉????C.往皮球一端下沉

2.把一团纸巾粘在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾没被水浸湿的原因是（??）。

A.纸巾在杯底????B.空气占据了空间????C.无法确定????D.以上都有可能

3.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（??）

A.用眼看??????B.用手摸??????C.用鼻闻

4.教室里悬挂的气温计的示数表示的是（??）。

A.实验室的气温????B.教室里的气温????C.操场上的气温

5.要将溶解在水中的食盐分离出来，下列方法中最合理的是（??）

A.搅拌????B.过滤????C.蒸发????D.沉淀

6.把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣在水里，里面的纸团不会湿的原因是（??）。

A.水会流动????B.空气要占据一定的空间????C.空气看不见

二.填空题(共6题，共24分)

1.气温计是由（???）、（???）、（???）、（???）四部分组成的。

2.空气可以占据一定的（???）。空气容易被（???）或被扩张。

3.假如把纸团粘在杯子底部，然后将杯子倒扣到水里，里面的纸团（???）湿（填“会”或“不会”），这是因为空气可以占据一定的（???）。

4.冰融化成水是（???）变成（???）的过程。

5.将固体（???）也是加快溶解的方法之一。

6.降水量一般以，（???）为单位计量。

三.判断题(共6题，共12分)

1.热量是使水的状态发生变化的重要因素。(??)

2.两个一样的塑料袋子，分别装满空气和水，它们同样重。（??）

3.纸撕碎了依然是纸，没有状态上的改变。(?)

4.通过风旗，我们可以观察风的大小和方向。（??）

5.云可以帮助我们知道天气将怎样变化。（??）

6.降雨量等级一般分为小雨、中雨、大雨三个等级。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.快乐连连看。

小雪

谷雨??春

清明??夏

芒种??秋

小暑??冬

霜降

处暑

大寒

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

2.自制的风向标测量风时使用方法是什么呢？

3.列举三个生活中水蒸发的事例。

4.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

5.在碎冰里加入了食盐，有什么作用？

七.综合题(共3题，共21分)

1.在研究空气时，小明产生了一个新的问题：空气占据的空间大小可以变化吗？他用注射器做了一个实验：

第一步：用两只注射器，分别抽进同样多的水和空气，然后用于指堵住管口。

第二步：用同样大小的力向下压活塞。

我们观察到了以下现象：

（1）由下图可知，第（???）只注射器中装的是空气，第（???）只注射器中装的是水。

（2）从实验中，我们知道了（???）。

2.下面是小明做过滤实验的图示，请分析小明在操作中存在哪些错误，并改正。

错误一：过滤时漏斗颈的底部位于烧杯的中央。

改正：________________________

错误二：过滤时未使用玻璃棒引流，而将液体直接倒入漏斗中。

改正：_________________________

3.酒精灯结构图。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.单位符号；刻度；液柱；液泡

2.空间；压缩

3.不会；空间

4.固态；气态

5.研磨

6.毫米

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.能；不能；有；不会；能；不能；有；会；能；能；有；会

六.简答题

1.水在沸腾过程中我们看见温度保持不变。

2.（1）选择室外空旷的地方测试风向。

（2）借助指南针确定方位。

（3）明确风向标箭头的指向是风吹来的方向，即风向。

（4）用文字或前头来记录风向。如果采用箭头方向记录风向，箭头的方向就是风向。

（5）在纸上记录时应遵照“上北下南左西右东的原则。

3.生活中的蒸发现象有晾晒的湿衣服变干了，水泥路面上的水慢慢消失了，用湿布在黑板或桌面上写一个字，会发现字迹会慢慢消失等。

4.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。

5.碎冰中加入食盐可以让冰在同温度下融化，这样有利于降低实验的温度，