教科版三年级上册科学期末测试卷（综合题）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.水沸腾时会发现（??）。

A.水面上很平静?????B.水面上有大气泡?????C.水面上有小气泡

2.下列属于大雨前生物异常现象的是（??）。

A.树梢低头?????B.小鸟鸣叫?????C.蚂蚁爬树?????D.鸡飞狗跳

3.云多而密，看不到太阳，这应该被记录为（??）。

A.晴天?????B.多云?????C.阴天

4.水变成水蒸气，（??）不会发生变化。

A.体积?????B.状态?????C.气味

5.（??）的单位用毫米表示。

A.温度?????B.重量?????C.降雨量

6.下列关于天气预报的说法正确的是（??）。

A.由专业工作人员对一个观测点气象卫星等的数据进行分析与报告

B.天报预报和实际的天气情况可能会不同

C.每一次预报都是准确无误的

二.填空题(共6题，共18分)

1.游戏时，注射管口不能对着（???）。

2.水会（???），此时的温度是0℃。

3.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。

图1：（???）；??图2：（???）

4.水沸腾时的温度是（???）℃，结冰时的温度是（???）℃。

5.盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来。

6.10毫升的水结成冰后，它的体积会变得比原来的（?????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.一天内气温最高的值一般出现在下午2到3时。（??）

2.用橡皮泥做成各种东西后，橡皮泥的形状发生了变化。(??)

3.具有流动性是水和空气的共同特点之一。（??）

4.除了空气之外，一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。（??）

5.当操场上的红旗向东飘动时，风向是东风。（??）

6.空气看不见，所以空气没有质量。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

2.在做水能溶解的实验时，为什么要将食盐和小苏打一份一份地加入？

3.下雨后，地面上会有一些积水，天晴了，地面的积水很快就不见了，积水到哪里去了呢？

4.说说气温计的使用方法。

5.请你说一说怎么测一袋空气的质量。

七.综合题(共3题，共27分)

1.在试管中加入四分之一的清水，将装有清水的试管放入盛满碎冰（加入了食盐）的容器中。用温度计测量试管中水的温度，并观察试管中清水的变化。记录如下∶

仔细观察上表的内容，并结合所学的知识回答以下的问题。

（1）试管中清水温度的下降速度是（???）（选填“均匀”“先快后慢”或“先慢后快”）。

（2）水在（???）℃开始结冰。结冰的原因是水（???）（选填“受热”或“受冷”）。

（3）碎冰中加入食盐，主要目的是：????????????????

（4）用温度计测量水温时，温度计（???）（选填“能”或“不能”）接触试管壁。

（5）水结冰后，体积（???）（选填“增大”“减小”或“不变”）。

（6）冰和水是同一种物质吗?（???）（选填“是”或“不是”）。理由是：????????????????

2.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力，他们进行了实验，得到了如下数据。

（1）第1组、第4组选择水量为（???）毫升；第3组、第6组选择水量为（???）毫升。

（2）根据水量，对比每组中食盐和小苏打的溶解量，我们会发现第（???）组的数据是错误的。

（3）根据实验结果推测，在当时情况下，100毫升的水中能溶解（???）克食盐、（???）克小苏打。

3.给下面天气预报制作过程排序。

计算机对收集到的观测数据进行计算，生成数值天气预报，为气象员提供参考。

分布在全球各地的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观察仪器收集最近的观察数据。

天气预报制作完成之后，通过电视、广播、报纸、网址、公共显示屏等向社会发布和传播。

气象员综合分析必威体育精装版的卫星、雷达、地面观测站、探空气球等观测资料，综合超级计算机做出的数值天气预报的结果，并考虑当地的天气和气候特点，做出预报。

通过天气会商，人工修正数值天气预报。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.人

2.结冰

3.手拿温度计的中间部分；温度计贴住了杯壁

4.100；0

5.溶解；分离

6.大

三.