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第
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2025年德育暑假跨学科实践作业
——千里送“荔”·少年逐梦闯关记
成长如同古人驿道,关口重重,唯有一程一练。正如《长安的荔枝》中李善德为使命所驱,拆解五千余里、穿越十八枢纽,将一颗鲜荔送达长安。成长的道路,从来不是平坦直线,而是由无数细小却真实的“关卡”组成。每一次面对难题、每一次细致筹谋,都是迈向自我更高处的实践。
本方案根据学生身心成长特点,设“启程篇、行进篇、登高篇、归林篇”四大阶段,突出“拆解难题、实践挑战、合作担当、反思成长”,帮助学生在任务闯关中淬炼品格、点亮智慧、收获心灵的“长安果实”。
一、任务关卡设计总
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