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高校与企业合作促进学生核心能力发展的路径探索.docx

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    高校与企业合作促进学生核心能力发展的路径探索

    说明

    新就业形态不仅仅对技术能力提出了要求，还要求学生具备良好的社会责任感和职业伦理。随着新兴职业领域的不断扩展，学生需要在各自的职业生涯中保持对社会和他人的责任感，尤其是在平台经济和自由职业中，学生需要时刻关注自己的行为是否符合职业道德，避免因短期利益影响长远发展。

    新就业形态下，学生在工作中面临的压力和挑战往往不同于传统职业，因此，情商与心理素质的培养显得尤为重要。学生需要学会如何调节工作中的情绪波动，应对高强度的工作压力，以及在高不确定性和复杂性环境中做出快速决策。这要求高校在教育过程中不仅注

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