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高中微积分教学:问题剖析与解决路径探索
一、引言
1.1研究背景
微积分作为数学领域的关键分支,在高中数学教育中占据着举足轻重的地位。它是数学发展历程中的一座丰碑,为研究变量与函数提供了全新的视角和有力的工具,其核心概念如导数和定积分,在众多学科领域和实际生活中有着广泛应用。从学科知识体系来看,微积分是高等数学的基石,高中阶段引入微积分知识,能够帮助学生搭建起从初等数学到高等数学的桥梁,为他们后续在大学阶段深入学习数学以及物理、工程、经济等相关专业课程奠定必要的基础。通过学习微积分,学生可以接触到极限、微分、积分等重要概念,这些概念不仅拓展了学生的数学思维,更能让他们从动态和变化的角度去理解
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