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信息技术在高中英语项目式学习中的创新应用
引言
未来,项目式学习在高中英语大单元教学中的发展将更加注重学生个性化的需求与差异化的学习方式。随着教育理念的不断更新,教师将更加注重因材施教,设计出符合不同学生需求的项目任务。在项目式学习中,学生可以根据自己的兴趣和特长选择参与不同的任务,充分发挥个人优势,从而提高学习的自主性与积极性。
项目式学习具有多方面的特点,首先是以学生为主导,学生在整个学习过程中承担着主动探索和学习的角色。项目式学习强调跨学科的学习,通过多学科的综合运用,帮助学生形成更为全面的知识结构。项目式学习还注重团队合作与交流,学生在
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