2023年青海省果洛州甘德县下藏科乡招聘社区工作者真题参考答案详解.docxVIP

2023年青海省果洛州甘德县下藏科乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、在社会工作领域，通过专业行动实现的具体事务目标属于专业价值目标中的（）。

A.中级目标

B.工具性目标

C.终极目标

D.具体目标

【答案】：B

【解析】这道题主要考查在社会工作领域中，专业价值目标不同类型的区分。我们需要明确各个选项所代表目标的含义，再结合题干信息进行判断。在社会工作领域的专业价值目标里，有不同层次和类型的目标。中级目标通常是处于特定阶段的、具有一定过渡性的目标，但它并不直接对应通过专业行动实现的具体事务目标。终极目标是社会工作最终期望达成的宏观、长远的目标，如促进社会公平正义、人类福祉的全面提升等，也不符合通过具体专业行动达成的具体事务这一描述。具体目标表述过于宽泛，不能准确概括此类目标特点。而工具性目标，是指那些为了实现更远大目标而采取的具体行动所指向的目标。在社会工作中，通过专业行动达成的具体事务目标，实际上就是为了实现终极目标等更宏观目标的具体手段和步骤，属于工具性目标的范畴。所以，本题正确答案是B。

2、徐女士近3个月常遭婆婆辱骂，丈夫对母亲的行为听之任之。徐女士觉得生活无望，十分痛苦，向社会工作者焦大姐求助。焦大姐最适宜的做法是（）。

A.以徐女士本人为服务对象进行情绪疏导

B.以徐女士丈夫为服务对象进行说服教育

C.以徐女士家庭为服务对象进行干预服务

D.以徐女士婆婆为服务对象进行行为指导

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在面对具体案例时应采取的合适做法。解题关键在于全面考虑案例所涉及的问题及相关人物关系，从而选择最适宜的服务对象和服务方式。从案例可知，徐女士近3个月常遭婆婆辱骂，而丈夫对母亲的行为听之任之，这导致徐女士觉得生活无望且十分痛苦。该问题并非单一人物的问题，而是涉及徐女士、其丈夫以及婆婆之间的家庭关系，是家庭内部互动模式和沟通方式等多方面出现了问题。选项A仅以徐女士本人为服务对象进行情绪疏导，只能暂时缓解徐女士个人的情绪痛苦，无法从根本上解决家庭中存在的矛盾和问题，因为问题根源在于家庭关系层面。选项B以徐女士丈夫为服务对象进行说服教育，虽能在一定程度上影响丈夫的态度和行为，但忽略了婆婆这一重要相关方，不能全面解决家庭矛盾。选项D以徐女士婆婆为服务对象进行行为指导，同样没有考虑到整个家庭系统的互动，仅改变婆婆的行为，若家庭其他成员的态度和互动模式不改变，问题仍可能持续存在。而选项C以徐女士家庭为服务对象进行干预服务，能够综合考虑家庭中各个成员的角色、关系以及互动模式，通过专业的方法和技巧来调整家庭结构、改善沟通方式，从而从根本上解决家庭中存在的矛盾和冲突，为徐女士创造一个和谐健康的家庭环境，所以该选项最为适宜。综上所述，本题正确答案为C。

3、李某向社会工作者诉说，他儿子整天呆在屋里打游戏，自己很少有时间管他，很为儿子的情况担心。社会工作者建议李某多抽点时间带儿子到户外活动，此时社会工作者扮演的基本角色是()。

A.倡导者

B.支持者

C.研究者

D.关系协调者

【答案】：A

【解析】这道题主要考查对社会工作者基本角色的理解与判断。解题关键在于清晰把握各角色的内涵，并结合题干中社会工作者的具体行为来分析。社会工作者的基本角色多样，倡导者即社会工作者向服务对象提倡某种行为。在本题中，李某因儿子整天打游戏且自己少管而担忧，社会工作者建议李某多抽时间带儿子到户外活动，这是在倡导李某采取特定行动来改善儿子的状况，符合倡导者的角色定义。支持者强调鼓励服务对象自强自立、克服困难，题干未体现鼓励类似内容；研究者是对相关问题进行研究，本题未涉及；关系协调者是协调服务对象与他人或环境的关系，此情况也未在题干中出现。所以，正确答案是A选项。

4、在小组准备阶段，社会工作者要考虑本小组的规模和时间。小组的规模指的是小组的大小，影响小组大小的因素不包括()。

A.小组目标

B.小组组员的经验

C.探讨问题的性质

D.有无协同领导者

【答案】：B

【解析】本题考查影响小组大小的因素。在小组准备阶段，社会工作者考虑小组规模时，有多个因素会产生影响。小组目标对小组规模有重要影响，如果小组目标较为复杂、需要更多资源和多元观点，则适宜较大规模的小组；若目标相对简单聚焦，小规模小组可能更合适，所以A选项是影响因素。探讨问题的性质也会决定小组规模，若探讨的是复杂、专业、需广泛讨论的问题，大组便于集思广益；若是私密、需深入交流的问题，小组更有利于成员坦诚分享，故C选项属于影响因素。有无协同领导者同样会影响小组规模，有协同领导者可以更好地管理和引导较多成员的小组，若无则可能适合较小规模以便领导者能充分关注到每个成员，所以D选项也是影响因素。而小组组员的经验主要影响组员在小组中的参与方式、能力和表现等方面，并非