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我国工程教育认证的发展历程与现状分析

目录

我国工程教育认证的发展历程与现状分析（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、工程教育认证概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

三、我国工程教育认证的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

3.1起步阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

3.2发展阶段．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

3.3现阶段状况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

四、我国工程教育认证现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1取得的成绩与亮点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.2面临的问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.3与国际工程教育认证的对接与差异．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

五、工程教育认证的影响和作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

5.1对高校工程教育的影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

5.2对工程人才培养的推动作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

5.3对产业发展的促进作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

六、案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

6.1成功案例介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

6.2案例中的经验借鉴与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

七、未来发展趋势与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

7.1工程教育认证的未来发展方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

7.2工程教育认证与新技术、新产业的融合趋势．．．．．．．．．．．．．．．．36

7.3完善工程教育认证体系的建议与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

八、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

我国工程教育认证的发展历程与现状分析（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．39

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.1.1工程教育认证的内涵界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

1.1.2我国工程教育认证的必要性分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

1.2国内外工程教育认证概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.2.1国外工程教育认证发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

1.2.2我国工程教育认证起步情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

我国工程教育认证的发展历程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.1起步探索阶段（20世纪末至21世纪初）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.1.1政策推动与试点工作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

2.1.2早期认证实践与经验积累．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52

2.2快速发展阶段（21世纪初至2010年）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

2.2.1认证体系逐步完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

2.2.2参与院校与专业数量增长．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

2.3深化改革阶段（2010年至今）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

2.3.1国际接轨与标准优化．．．．．．．．．．．．．