教科版九年级上册物理教案.pdfVIP

高何九年制学校电子备课模板

单元2.改变世界的热机教学内容1.热机课时1第1

课时

教学1.知识与技能；(1)知道利用□内能来加热和做功；

目才示(2)知道热机中能的转化；

(3)常识性了解火箭原理。

2.过程与方法(1)通过演示实脸使学生了解可以利用内能来做功；

(2)通过实例分析学生了解如何利用内能。

3.情感、态度与价值观

(1)通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力；

(2)通过阅读抄展学生的知识面。

重点热机中能的转化

难点利用内能来做功解释生活现象

教具铁架台，试管，试管夹，试管塞，水，气球，玻璃管，自制走马灯等

准备

教学设计

教学教师活动学生活动或师生互动

流程(教师导航)(学程设计)

一、复习旧识学生思考后，个别回答

【新课引(1)什么是内能？1.分子动能和分子势能

入】(2)如何才能改变物体的内能？

二、引入新课2.做功和热传递

既然可以通过加热和对物体做

功来增加物体的内能，那么当物体

内能减少时，将会产生什么样的作

用呢？根据能量守恒定律可以知

道减少的内能不会凭空消失，它会

转移到其他物体上或转化成其他形

式的能量。下面举几个例子大家判

断一下是内能转移了，还是转化生在老师的叙述下认真思考并同桌交

了。流讨论

一、利用内能来加热

下面例子中是内能转移了，还

是转化了。

锅炉烧水；家用暖气设备；用

高炉炼钢；生火做饭。

你还能举出利用内能来加热的例子

吗？

内能可以从一个物体转移到另

【新课推一个物体，那么内能可以转化成其

进】他能量吗？下面通过一个实脸看看

内能是如何转化的。

上面的例子都是内能的转移，它们有

一个共同特点，都是直接利用内能转

移来加热物体的，这是利用内能的一

种方式加热。

二、利用内能来做功

阅读控材说说右图实验中能例如：煮饭、取暖、匚厂的