部编版四年级上册道德与法治期中测试卷必威体育精装版.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.有一次，妈妈和爸爸闹矛盾了，妈妈不理爸爸，我该（??）。

A.跟妈妈一起不理爸爸

B.感到委屈，但沉默不语

C.给妈妈送个小礼物，说是爸爸给她赔礼道歉的

2.在做家务活中，你赞成那种说法（??）。

A.小明说：我还小，我不用做家务

B.小红说：我经常扫地，既锻炼了动手能力，也为家人带来了干净的空间

C.小亮说：每天回家都要看书写字，没时间做家务

3.你为哪个值日生点赞？（??）

A.同桌身体不舒服，我代替他做值日

B.倒垃圾太脏了，我才不去

C.我是值日班长，所有人都要听我的！

D.我没有劳动工具，我不用值日

4.以下做法违反班规的有（??）。

①今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳

②赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

③小明做错了事，班长要求他向全班同学认错?????

④小刚请同桌写作业

A.①②④B.①②③④C.①③④

5.在家里，我经常扫地擦地，这让我的环境更加（??）了。

A.脏乱

B.洁白

C.清洁

D.整洁

6.下列哪些行为没有给父母带来烦恼？（???）

A.???B.???C.

二.填空题(共6题，共22分)

1.班级间的竞争必须使用（???）方式。这话说起来容易做起来难。

2.要正确对待班级间的（???），能够为他班（???），就是对他人的认可和赞赏。

3.每个班都是学校大家庭的一员，大家一起（???），共同创造和分享美好的校园生活。

4.作为家中的一员，尽管我们能力（???），但是，也可以为家庭事务（???），用自己的（???）和（???）为家庭作贡献！

5.家庭中的每个人都是不可缺少的，家人之间的相互（???）、相互关心、相互（???），就是家庭成员对家庭的贡献。

6.我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母分优解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

三.判断题(共6题，共12分)

1.妈妈昨晚加班很晚才回家，一定很累，今天我自己准备早餐。（??）

2.运动会上，隔壁班的跳高选手越过横杆时，手不小心打翻了杆子，我很开心。（??）

3.尽管我们能力有限，但可以为家庭事务出出主意。（??）

4.老师在讲台，上讲课，东东和强强在在下面交头接耳，讨论问题。（??）

5.爸爸妈妈从早到晚总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为孩子操心。（??）

6.班规需要大家共同遵守，一旦有人破坏，其他人也不用再遵守班规了。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.班规可以让班级生活健康有序，请合理连线。

课堂上?有序不乱跑

课间时?听讲爱思考

排队时?集合快静好

午餐时?卫生勤打扫

值日时?文明不挑食

五.填表题(共1题，共10分)

1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”，然后完成下列访问提纲。

六.简答题(共5题，共39分)

1.如何让我家与叔叔家姨妈家联系得更紧密？

2.请你回想一下做家务的好处有哪些。（至少写出两条）

3.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任，坚持到底的精神。那么，在做家务活中，你坚持完成了哪些家务？你从中感受到自己负责任的精神了吗？请同学们结合自己做的家务活实际情况，谈谈自己是怎样为家庭负责的？

4.父母要做的事很多，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们分担。很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。请简单介绍少给父母添麻烦的办法。

5.如果要对父母的工作进行一次访问，请你设计一个访问提纲。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共16分)

1.请设计一个班徽，要求如下：

选定体现主题词的象征图案和颜色，然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。

请在下面表格的右半部分写上解说词。

2.下面是制定班规时应注意的事项，请你在赞成的意见前面画上“√”，并想一想还有什么可以补充的。

（??）班规的内容不能事无巨细、面面俱到。

（??）针对班级中存在的问题，提出班规的内容。

（??）每条班规都应由大家表决通过。

（??）要有纠正违反班规行为的办法。

（??）要有班规修订办法。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.D

6.C

二.填空题

1.正当

2.竞争；喝彩

3.合作

4.有限；出主意；创意；行动