部编版四年级上册道德与法治期末测试卷含答案【完整版】.docxVIP

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下列属于班级之间不正当竞争的是(??)。

A.接力比赛中,四年级一班齐心协力战胜了其他班级,夺得了冠军

B.卫生检查员检查到自己班级时,看到地上的纸片,如实记录后,捡了起来

C.摄影比赛时,有的同学用家长的作品参赛

D.为了在朗诵比赛中取得好成绩,我们班同学每天放学后都认真练习

2.下列行为属于低碳生活的是(??)。

A.购物使用塑料袋

B.无论远近都开车出行

C.没用完的本子直接扔掉

D.尽量选择步行或自行车

3.“关掉电视,打开生活”,对这句话正确的理解是(??)。

A.不看电视

B.看电视有坏处,小学生不能看

C.减少看电视的时间,多参加有益活动

4.父母因为家庭琐事吵架了,作为家庭中的一员,我们应该(??)。

A.不管不问

B.躲到一边

C.劝说父母和好

D.训斥父母

5.广告的制作和宣传是需要(??)的。

A.不用合法???

B.不要钱???

C.免费???

D.费用

6.下列做法可以少给父母添麻烦的是(??)。

①上学时我们把学习用品带齐??

②在家中少吃点冰糕

③玩耍时注意自身安全??

④让爸爸妈妈督促我们学习

A.①②???B.①②④???C.①②③???D.①③④

二.填空题(共6题,共20分)

1.垃圾焚烧会产生多种致癌物质,对(???)、(???)、(???)都回造成严重的伤害。

2.在学校生活中,每个班级要做到一起合作,共同(???)和(???)美好的校园生活。

3.家庭责任的承担,不能仅凭一时兴起,需要有(???)的精神,坚持负责到底。

4.家务承诺书:

身为家中的小主人,我自愿承担的家务是(?????),为美好的家庭生活贡献力量。

5.制订班规必须掌握制订的班规的(???)和(???)。

6.大家一起制定的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该(?????)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们也应懂得为他人喝彩。(??)

2.为了集体荣誉,班级之间的竞争有时也可以采取不正当的手段。(??)

3.布、纸、铝罐、玻璃瓶、铁罐等垃圾都应回收再利用。??(??)

4.在家庭生活中,大人要承担家庭责任,我们小学生也应尽到自己的责任。(??)

5.电视抢走了我们太多的时间,还抢走了与父母的交流。(??)

6.班规一旦制订了,每一个同学都应该自觉遵守,在任何情况下都不能随意更改。??(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做,打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起,证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫,何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题,共3分)

1.请把下列废旧物品分类处理。

①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸

六.简答题(共5题,共24分)

1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?

2.新学期的“文化月”活动中,每个班级的同学是怎么合作的呢?(写出四点)

3.列举会做的家务活,不少于3个。

4.看图回答问题。

朱晓自告奋勇地向爸爸中请,由他每天负責倒家里的垃圾。可才干了一个星期他就抱怨起来。

假如没人做家务,朱晓家会变成什么样呢?家庭生活又会变成什么样呢?

5.“劳动最光荣”,你平时生活中帮助家长做过哪些家务活?(五个方面即可)

七.辨析题(共1题,共6分)

1.为什么班级竞争要使用正当的方式?

八.材料题(共1题,共5分)

1.我分析

塑料已成为现代生活中不可或缺的一种材料。它重量轻、强度高、价格低廉,在某些领域已经完全取代金属、陶瓷等传统材料,给社会的发展和人民的生活带来了极大的便利,但塑料垃圾也给人们带来很多的困扰,甚至被人们称为“白色污染”。

阅读材料,联系生活经验,说说在使用塑料制品上有什么好的建议。

九.综合题(共2题,共14分)

1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。

①选定体现主题词的象征图案和颜色

②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词

④把选定的图案有机组合起来

我的排序是(??),我认为班徽是一个班级的(??),是班级体的(??),代表了一个班的(??)。

2.假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,写出三点有创意的技术手段。

参考答案

一.选择题

1.C

2.D

3.C

4.C

5.D

6.C

二.填空题

1.人;动物;植物

2.创造;分享

3.

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