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部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列同学的做法,不值得我们学习的是(??)。
A.四(1)班同学喜欢阅读
B.四(2)班有同学把垃圾扔在走廊上
C.四(3)班有几位同学在书法比赛中获得了荣誉
D.四(3)班有同学经常帮助别人
2.下列情况中,没有给父母添麻烦的是(??)。
A.小明总是忘记带作业本上学
B.小玲放学后,总是不准时回家
C.奇奇每天都按时起床
3.下列关于班徽的说法,正确的是(?)。
A.班徽可有可无
C.班徽不是班集体的象征
B.设计班徽对我们小学生来说是一种负担
D.班徽代表了一个班的奋斗目标
4.以下做法不是为家庭作贡献的是(??)。
A.我常常陪伴生病的爷爷。
B.我常让父母为我整理房间
C.我每天吃饭后主动洗碗
5.下列关于班规的说法不正确的是(??)。
A.班规的内容要事无巨细、面面俱到
B.班规有利于解决同学们间的纠纷
C.班规可以使班级生活健康有序
D.班规制订了,就绝对不能再修改
6.下面关于做家务说法不正确的是(??)。
A.做力所能及的家务也是我们的责任和义务
B.尝试做家务不仅可以减轻大人的负担,也可以使我们有所收获
C.会做的家务就做,不会做的家务就不做
二.填空题(共6题,共25分)
1.每个班级都是(???),都是学校大家庭中的(???)。在学校生活中,大家要一起(???),共同(???)和(???)美好的校园生活。
2.没有规矩,不成方圆。(?????)是班级共同生活的规则。
3.班级之间的竞争必须使用(???)方式,(???)竞争。
4.把合适选项的序号填到括号内。
①酒精②报纸③卫生纸④风油精
擦玻璃(?????),包白布鞋(?????),衣服上的笔迹(?????),去油渍(?????)。
5.家务活有许多,买菜做饭、(?????)、洗衣叠被、买日用品……。
6.我们班的优点有(???)、(???)等。
三.判断题(共6题,共12分)
1.每个学生都是班级的一员,应该从自身做起,多为班级献计献策。(??)
2.班级间的竞争必须使用正当方式。(??)
3.家务活有许多,如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。(??)
4.大人不让我们做家务,我们应该听话。(??)
5.班规是大家制定的,违反也没事。???(??)
6.父母在家里的辛劳,我们可以视而不见。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.我会连。
宣传小组????????负责音乐准备????
演出小组????????设计海报
电脑兴趣小组??????编排舞蹈?
文稿小组????????联欢技术支持
音乐小组????????撰写主持稿
五.填表题(共1题,共6分)
1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)
六.简答题(共5题,共29分)
1.做家务有很多小窍门,请你写一写你知道的家务小妙招吧。
2.你们班的班规是什么?请你写一写。
3.要是不想跑,就找个理由,请个假。这种说法对吗?为什么?
4.你知道哪些做家务的小妙招?请你说一说。
5.班规是班级生活共同的规则。班规可以使
(1)我们的课堂学习______________________________。
(2)我们的课间活动______________________________。
(3)借阅图书时,我们都会________________________________。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.某小学四年级将要举行校园话剧比赛,为了干扰其他班同学的比赛心情,小明提议制作一条贬低其他班级的横幅。请分析小明的做法对吗?为什么?请你设计一条合适的横幅。
八.材料题(共1题,共8分)
1.为了更好的执行班规,四(1)班全体同学与班主任老师共同商定了一个“违反班规处理办法”。其中规定,如果谁违反班规,要写检查以示惩戒。一天,吴华在教室里乱跑,撞倒了一位同学。班长按照“违反班规处理办法”要吴华写一份检查,并向同学道歉。吴华觉得写检查很没面子,就向班长提出自己为班级打扫一周卫生来代替写检查。如果你是班长,你会怎样执行这条班规?你认为这件事应该怎么处理?
九.综合题(共2题,共16分)
1.在为他班喝彩中,有下列三种说法:
①我只为我们班喝彩。
②我们班在上次运动中输给了2班,我才不会个他们班喝彩。
③只要2班的创意节目真的很精彩,我就为他们鼓掌喝彩。
问:你如何看待上述想法,你会为他班喝彩吗?为什么?
2.图片中的同学在讨论如何做家务,你想对下面这些观点说些什么?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3
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