部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷（历年真题）word版.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下做法中错误的是（??）。

A.我上学要带齐学习用品

B.放学路上购买零食

C.妈妈生病了，帮她拿药

2.关于家庭责任的说法，不正确的是（??）。

A.我们虽然能力有限，也可以为家作贡献，承担责任

B.我们年龄还小，无法承担家庭责任。

C.承担家庭责任不仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。

3.爸爸妈妈都上班去了，小美一个人在家，下列做法错误的是（?）。

A.把房间打扫干净

B.看几小时动画片

C.帮奶奶给花草浇水

4.四年级五班制定好班规，哪一种选项，不能督促学生更好的自觉遵守班规？（??）

A.大力宣传班规的内容及重要作用

B.鼓励大家自觉遵守班规

C.班长违反了班规，可以对他不进行惩罚

5.看到同学乱扔纸团，我会（??）。

A.很生气，骂他

B.假装没有看见

C.督促他遵守班规

6.对于做家务的认识，正确的看法是（??）。

A.做家务是大人的事，自己做家务是在“帮”大人做。

B.做家务只能耽误学习时间，没有其他好处。

C.做家务可以帮我们养成生活好习惯。

二.填空题(共6题，共25分)

1.家庭中的每个人都是（?????）的。家人之间的（?????）、（?????）、（?????），都是家庭成员对家庭的（?????）。

2.记得建队日那天，我们在队旗下（???），鲜艳的红领巾飘扬在胸前。

3.每个班级都是（???），都是学校大家庭中的（???）。在学校生活中，大家要一起（???），共同（???）和（???）美好的校园生活。

4.班徽是一个班级的（????），是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。

5.班级与班级之间既有（?????），也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。

6.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（???）能力，又为家人带来了（???）的空间。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸妈妈总是说我还是孩子，不让我做家务。??（??）

2.家庭生活中，小孩子也要尽到自己的责任。??（??）

3.班徽代表了一个班级的奋斗目标。?（?）

4.班徽只是一个图案，一点代表意义都没有。??（?）

5.国有国法，校有校纪，班有班规。（??）

6.王丽说：“我们班是最棒的，没有缺点。”（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.我知道怎样去做！

班级的美好回忆??????上课专心听讲

班规的内容包括??????需要集体讨论

不完善的班规???????每个班级的师生

学校大家庭中的一员????要是用正当方式

班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛

五.填表题(共1题，共5分)

1.家务擂台赛。

六.简答题(共5题，共26分)

1.自己在做家务的过程中会有很多收获，说说你在做家务中收获了哪些好处？

2.请从学习、卫生，纪律，安全方面说说我们班规的具体内容。

3.你们班的班规有哪些内容?(至少写出三条)

4.你能说出自己班有哪些优点吗？请列举出来。（五个方面即可）

5.在生活中，我们要为他班（人）喝彩，举例说明。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.大人们为什么不让我们做家务？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共14分)

1.如果长期沉溺网络游戏，将会给我们带来哪些危害？

2.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。看看下面几个班徽体现了什么样的奋斗目标。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.B

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.不可缺少；相互陪伴；相互关心；相互支持；贡献

2.庄严宣誓

3.独一无二的；一员；合作；创造；分享

4.标志

5.合作

6.动手；干净

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.扫地；妈妈教我的；培养责任意识、提高动手能力；培养劳动技能；做饭；请教妈妈，让妈妈教我

六.简答题

1.