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部编版道德与法治四年级上册期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.哪位同学违反了班规？（??）

A.小红主动帮助有困难帮助的同学

B.新老师来上课，小丽和小华认真听讲

C.小强看见别的同学往地上扔废纸，他也跟着扔了一团

2.大人总不愿意我们做家务，应该怎么办（??）。

A.听大人的话，不做

B.想办法说服大人

C.不管大人的看法，用行动证明自己

D.告诉大人，是老师布置的任务

3.下列哪件事是家庭成员对家庭的贡献？（??）

A.小红在家陪生病的奶奶

B.明明不爱学习，整天玩手机

C.放假了，王林只想着和同学玩，和家人在一起的时间很少

4.下列关于如何看待校园内同年级班级间的关系的说法，正确的是（??）。

A.同年级班级间只有竞争没有合作

B.同年级班级间不需要合作

C.同年级班级间竞争是正常的，但也需要合作

D.同年级班级间只有合作没有竞争

5.以下各项，不是班级优点的是（??）。

A.我们班，人人都有自己的岗位

B.大家都不想参加学校的活动

C.遇到困难总有同学无私相助

D.班里建立“小岗位轮换”制

6.你想干家务活，可妈妈心疼你不让你干家务活，你应（??）。

A.正好不干，自己去玩

B.耐心说服妈妈，自己也是家庭的小主人，有责任和义务做一些家务劳动；自己已经长大了，也应学着做些力所能及的事情

二.填空题(共6题，共28分)

1.班徽是一个班级的（???），是（???）的象征，代表了一个班集体的（???）。

2.（?????）是国家的标志，（?????）是学校的标志，（?????）是班级的标志。

3.要说服大人放心让我们（???），不是件简单的事，那是需要（???）的。

4.因为班级获得的荣誉而欢呼的感觉是（???）。

5.同学之间应（???），（???），（???）。

6.同学们一起制订班规，每个人都应该自觉遵守，同学们既是班规的（???），也是班规的（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.爸爸身体有点超重，刘华杰为了督促爸爸锻炼身体，经常和爸爸一起打篮球。??（??）

2.小东认为自己不是班干部，看见有人违反班规也不去管。（??）

3.我们班在上次运动会上输给了四（2）班，这次歌咏比赛我才不会给他们班喝彩。（??）

4.修订班规前，即使有不合理的内容也要遵守。（??）

5.父母为孩子付出是他们的责任，是天经地义的事情。?（??）

6.家里最辛苦的的人是我，每天都要写那么多作业。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.我会连。

国有?校纪

校有?班规

班有?国法

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共39分)

1.大人不让我们做家务，我们手中有解决这个问题的三块魔石，它们分别是什么？

2.你都掌握了哪些制定班规的程序和方法。

3.你是如何看待班级之间的竞争的？

4.请你回想一下，自己在做家务的过程中有什么收获？

5.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中，需要各班共同合作，请你设计一份班级合作活动方案。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.观点一：新制订的班规肯定不是十全十美的，如果发现班规存在问题，就应对班规进行修改，使其不断完善。

观点二：班规既然制订了，就应该严格执行，不能随意更改。

你的看法是什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共15分)

1.我们已经长大了，如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心。

（1）如果早上我能按时起床，父母就可以（???）。

（2）如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以（???）。

（3）如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以（???）。

（4）如果我会（???），父母就可以（???）。

（5）我要把这些设想变成实际行动，我要说到做到，做个（???）的人！

2.班规制订。

班规可以让我们的班级生活健康有序，同学们在班里能愉快、安全地学习和