教科版科学三年级上册第一单元水测试卷含答案（考试直接用）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元水测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列与食盐溶解的快慢无关的因素是（??）。

A.水的温度????B.容器的材料????C.食盐颗粒大小

2.可以溶解在水中的是（??）。

A.食盐????B.面粉????C.沙子

3.加热食盐水的过程中，边加热、边搅拌的目的是（??）。

A.加快食盐的溶解????B.加快水分的蒸发????C.加快水升温的速度

4.比较搅拌对食盐溶解的影响，实验前提是（??）。

A.水一样多?????B.食盐一样多?????C.水和食盐都一样多

5.关于水的蒸发，下面说法错误的是（??）。

A.有风，水蒸发得快???B.空气越潮湿，水越容易蒸发???C.温度越高，水蒸发得越快

6.在水中不能溶解的物质是（??）。

A.食盐????B.沙子????C.红糖

二.填空题(共6题，共26分)

1.测量水温时，手应该拿在温度计的（???），等到（???）停止上升或下降后，再读数；读数时，视线要与温度计的液面保持（???）。

2.水变成水蒸气后，体积会（???）。

3.加快方糖在水里的溶解的方法有（???）、（???）、（???）等。

4.我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）此时水需要（???）热量。

5.水会变成（???），（???）到空气中去。

6.在相同条件下，50毫升水中能溶解的食盐和小苏打的量是（???），小苏打在水中溶解的（???）（填“多”或“少”）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.橡皮筋被拉伸后，它的组成就发生了改变。（??）

2.把温水和烫手的热水放在同一张桌上，不管多久，他们的温度都不同。（??）

3.水能溶解所有物质。（??）

4.冰是固态的水，有一定的形状和体积。冬季下的雪也是固态的水。（??）

5.烧水时冒出大量“白汽”，说明水蒸气是可以看见的。（??）

6.白糖、木屑、食盐、醋、油、面粉都能溶解于水。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列实验与对应的结果进行连线。

加水

加热???????能加快溶解

搅拌???????不能加快溶解

把物体切碎

五.简答题(共4题，共21分)

1.列举出三种热胀冷缩的例子。

2.写出用温度计测量水温的步骤。

3.我们在分离食盐和沙的过程中，水起到了什么作用？

4.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）

六.综合题(共3题，共22分)

1.做实验观察冰在融化成水的过程中的各种变化。

（1）取一个结冰的试管，在（???）处做上标记，这样做的目的是（???）。??

（2）把试管浸在热水里，观察冰融化的现象是（???）。

（3）在冰完全融化后，在水面处做上标记，这样做的目的是（???）。

（4）比较冰和水的体积，我们发现（???）。

2.请选填出下列实验器材的名称和所做的实验，填序号。

名称：（??）（??）??（??）（??）

实验：（??）（??）??（??）（??）

名称选填：A研钵；B烧杯；C酒精灯；D试管

实验选填：E把糖磨碎后溶解；F加热蒸发分离食盐和水；

G装水；H做结冰和融化冰的实验

3.按要求填空。（只填序号）

①冰?②水?③水蒸气

（1）（???）没有固定的形状，但有一定的体积。

（2）（???）有一定的形状和体积。

（3）（???）没有固定的形状和体积，存在于空气中。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.B

4.C

5.B

6.B

二.填空题

1.上部；液面；水平

2.增加

3.加热；切碎；搅拌

4.蒸发；吸收

5.水蒸气；散发

6.16-18克、6-8克；少

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.冬天水管破裂、温度计、高压线夏天松垂冬天绷紧、用热水修复踩扁的乒乓球、夏天车爆胎等。

2.（1）手拿温度计的上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

3.水能溶解食盐，但不能溶解沙，起到了分离的作用。

4.水蒸气看不见摸不着，可以通过它的液化现象来认识它。比如清晨草叶上的露珠、烧水冒白气、从冰箱中拿出的饮料瓶外壁上有水珠，都是水蒸气遇冷凝结形成的。

六.综合题

1.冰面；记录冰初始体积；固体的冰逐渐变成液体的水；记录冰融化成水后的体积；冰比水的体积大

2.名称：C、A、B、D?实验：F、E、G、H

3.②；①；③