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2024年郑州市四年级科学期末考试试卷

考试时间：60分钟，满分：100分

一、填空题（每空2分，共20分）

1.植物的根具有吸收水分和养料的作用，根尖的结构从顶端依次是：根冠、分生区、伸长区、成熟区。

2.动物的运动方式多种多样，例如：鸟类的飞行、鱼类的游泳、昆虫的爬行等。

3.水的三种状态分别是固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）。

4.人体需要的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、糖类、脂肪、维生素。

5.地球的自转方向是自西向东，自转一周的时间是24小时。

二、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个是植物进行光合作用的主要器官？（C）

A.叶子

B.花朵

C.根

2.下列哪种动物是哺乳动物？（B）

A.鸟

B.猴

C.鱼

3.水结成冰时，体积会（A）。

A.膨胀

B.缩小

C.不变

4.人体消化食物的主要器官是（A）。

A.胃

B.小肠

C.大肠

5.地球的公转方向是（B）。

A.自西向东

B.自东向西

C.自南向北

三、判断题（每题2分，共20分）

1.植物的茎可以输送水分和养料。（正确）

2.鱼类用鳃呼吸。（正确）

3.水在标准大气压下，沸点是100℃。（正确）

4.人体需要的能量主要来自糖类。（正确）

5.地球的内部结构分为地壳、地幔、地核。（正确）

四、简答题（每题5分，共30分）

1.简述植物根的作用。

植物的根主要作用是吸收土壤中的水分和养料，并将这些养料通过茎输送到植物的各个部分，同时根还能固定植物在土壤中，防止被风吹倒。

2.简述动物运动的意义。

动物运动的意义在于帮助它们寻找食物、躲避敌害、寻找配偶和繁衍后代等，是动物生存和繁衍的重要方式。

3.简述水的三种状态之间的转化过程。

水的三种状态之间的转化过程包括：固态（冰）融化成液态（水），液态（水）蒸发成气态（水蒸气），气态（水蒸气）冷凝成液态（水），液态（水）在低温下结成固态（冰）。

4.简述人体需要的六大营养物质的作用。

水是人体的重要组成部分，无机盐是维持人体正常生理功能所必需的，蛋白质是构成人体组织的重要成分，糖类是人体主要的能量来源，脂肪是人体储存能量的重要形式，维生素是调节人体生理功能的重要物质。

5.简述地球的自转和公转现象。

地球的自转是指地球绕自身轴线旋转的运动，自转一周的时间是24小时，自转方向是自西向东，自转产生的现象是昼夜交替。地球的公转是指地球绕太阳旋转的运动，公转一周的时间是一年，公转方向是自东向西，公转产生的现象是四季变化。

五、实验题（每题10分，共20分）

1.设计一个实验，验证植物需要阳光进行光合作用。

实验步骤：

（1）准备两盆生长状况相同的植物，分别标记为A组和B组。

（2）将A组植物放在阳光充足的地方，B组植物放在阴暗的地方。

（3）一段时间后，观察两组植物的生长情况。

（4）记录并比较两组植物的生长差异。

实验结果：A组植物生长状况良好，B组植物生长状况较差。

实验结论：植物需要阳光进行光合作用，阳光是植物生长的重要条件。

2.设计一个实验，验证水的蒸发需要吸热。

实验步骤：

（1）准备两个相同的杯子，分别倒入等量的热水。

（2）在一个杯子口盖上保鲜膜，另一个杯子口不盖保鲜膜。

（3）放置一段时间后，观察两个杯子周围的水蒸气情况。

（4）记录并比较两个杯子周围水蒸气的多少。

实验结果：不盖保鲜膜的杯子周围水蒸气较多，盖保鲜膜的杯子周围水蒸气较少。

实验结论：水的蒸发需要吸热，盖保鲜膜可以减少水的蒸发。

简要答案：

一、填空题

1.根冠、分生区、伸长区、成熟区

2.飞行、游泳、爬行

3.固态（冰）、液态（水）、气态（水蒸气）

4.水、无机盐、蛋白质、糖类、脂肪、维生素

5.自西向东，24小时

二、选择题

1.C

2.B

3.A

4.A

5.B

三、判断题

1.正确

2.正确

3.正确

4.正确

5.正确

四、简答题

1.吸收水分和养料，输送养料，固定植物。

2.寻找食物，躲避敌害，寻找配偶，繁衍后代。

3.固态融化成液态，液态蒸发成气态，气态冷凝成液态，液态结成固态。

4.水：重要组成部分；无机盐：维持生理功能；蛋白质：构成组织；糖类：主要能量来源；脂肪：储存能量；维生素：调节生理功能。

5.自转：昼夜交替；公转：四季变化。

五、实验题

1.验证植物需要阳光进行光合作用，阳光是植物生长的重要条件。

2.验证水的蒸发需要吸热，盖保鲜膜可以减少水的蒸发。