教科版三年级上册科学《期末测试卷》精品（网校专用）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.往排球里打气，排球才能弹起来，说明空气（??）。

A.比较轻????B.能流动????C.压缩后有弹性

2.天空中的云是由什么聚集而成的（??）。

A.水蒸气????B.空气????C.小水滴或小冰晶????D.水蒸气和空气

3.冬天，湖面上的冰是因为温度降低到（??）后形成的。

A.－5℃?????B.0℃?????C.10℃

4.气温的单位是（??）。

A.摄氏度?????B.毫米?????C.毫升

5.天平是用来测量（??）的工具。

A.质量????B.颜色????C.温度

6.热空气上升是因为空气受热后体积（??）。

A.收缩????B.膨胀????C.变重

7.把少量下列物质放入水中，搅拌后，看不到了的是（??）。

A.食用油????B.食盐????C.面粉

8.当天空被大量的云所覆盖，几乎看不到蓝天，这时的天气为（??）。

A.晴?????B.多云?????C.阴

9.（??）会流动，能形成风。

A.水????B.空气????C.白云

10.与水的蒸发快慢无关的是（??）。

A.温度的高低????B.是否有风????C.水的多少

二.填空题(共10题，共40分)

1.温度超过温度计最高值时，温度计会（???）；温度低于温度计最低值时，温度会（???）。

2.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要（???）（填“大”或“小”）。

3.空气受热后（???），比同体积的冷空气（???），就会（???）

4.熄灭酒精灯时要用（???），不能用（???）吹。

5.生活中水变成水蒸气的现象有：（???），（???），（???）等。

6.物体可以分为（???）、（???）和（???）三种类型。

7.空气是有质量的，但是它的质量很（???），我们在测一袋空气的质量时，可以用（???）等这样的物品来做标准物。

8.我们常用（???）的方法分离食盐和水。

9.空气受热时，体积变大；变冷时体积变小，由此可以得出，空气具有（???）的性质。

10.（???）和（???）是风的两个基本要素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.水放在干燥的环境能加快蒸发。（??）

2.只要加热物体里面的空气，物体就会上升。（??）

3.同一地点，不同时间的天气是相同的。（??）

4.沙子放入水中后，会沉到水底。（??）

5.测量温度的仪器叫作温度计。（??）

6.用手按装满空气的塑料袋的一端，另一端会鼓起来，说明空气会流动。（??）

7.当我们把气球吹得鼓鼓的，气球里的空间就被气体占据了。（??）

8.我们的风速等级为1时，应是微风。（??）

9.空气受热后质量变小。（??）

10.测量气温应该定时定点，最好在阳光下测量。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请按分类连一连。

???????固体??液体??气体

石块??牛奶??纸片??空气??醋??木块??食盐??沙子红糖?水蒸气

????可以溶解在水中??不可以溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识，来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”，答案是否定的就画“×”。

六.简答题(共5题，共26分)

1.列举三个生活中水蒸发的事例。

2.通过做“热气球”实验，请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

3.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

4.我们做风的模拟实验时，为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢？

5.请设计一个实验，证明空气是有质量的？

七.综合题(共3题，共30分)

1.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。

1.先用注射器抽进一部分空气，然后用手指堵住注射器的管口，用力向下压活塞，活塞能被压下去吗？

2.如果放开按住注射器的手指，将会看到活塞回弹还是静止不动？

3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢？

4.这个实验说明了空气具有怎样的性质？（??）（多选）

A.空气占据一定空间

B.空气是有重量的

C.空气会流动

D.空气是可以被压缩的

E.空气被压缩后具有弹性

2.小吴清晨起床后，发现紧闭的玻璃窗内侧有很多水珠，思考:?

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