教科版三年级上册科学期末测试卷带答案（新）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列说法错误的是（??）。

A.密封瓶子中的空气质量可以发生变化

B.两个相同的瓶子中的空气质量可能不同

C.在用打气筒给皮球充气时，每次活塞压缩的距离要尽量保持一致

2.在风的模拟实验中，蚊香的作用是（??）。

A.驱蚊?????B.借助烟雾观察空气流动?????C.散发香味

3.果果做“50毫升水能溶解多少克小苏打”实验时发现,在溶解了5克小苏打后，杯子里的一些小苏打就很难再溶解了,这是因为（??）。

A.搅拌不够?????B.小苏打的粉末太小了?????C.小苏打在水中的溶解能力是有限的

4.把注射器活塞拉至10毫升刻度处，用手指堵住注射器小孔后推压活塞，活塞被压缩到1毫升处，松开活塞的手，活塞又会弹回来，这说明（??）。

A.空气可以被压缩，也会扩散?????B.空气有固定的体积?????C.空气有质量

5.在过滤时，漏斗中的液体的液面要（??）滤纸的边缘。

A.高于?????B.等于?????C.低于

6.大自然中的风是由（??）形成的。

A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动

二.填空题(共6题，共22分)

1.我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种天气现象都是发生在（???）中的自然现象。

2.空气占据空间的大小可以改变，是因为空气容易被（???）。

3.通过（???）和（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。（用热水、用冰水、搅拌、加盐）

4.测量风向的仪器叫（???）。

5.水存在三种形态是（???）、（???）、（???）。

6.水的状态是（???），冰、雪是（???）的水，水蒸气是（???）的水。（均填“气态”“固态”或“液态”）

三.判断题(共6题，共12分)

1.控制变量实验法的前提是必须有变量和不变量。（??）

2.装有空气的塑料袋子放入水中，松手后袋子会上浮，说明空气比水轻。（??）

3.零摄氏度以下的温度，数值越大，表示的温度越低。（??）

4.做水结冰的实验时，需要用到的装水的仪器是烧杯。（??）

5.通过一个月的天气观察，我们可以找到这个月天气变化的简单规律。（??）

6.若想了解气温的变化，一定要画出柱状图。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.快乐连连看。

五.填表题(共1题，共12分)

1.填写表格、对比空气水和石头的特征。

六.简答题(共5题，共26分)

1.写出用温度计测量水温的步骤。

2.列举三个生活中水蒸发的事例。

3.把纸撕碎和水变成冰有什么不同？

4.请你说一说晴天天气云的情况。

5.你认为捏橡皮泥和折纸与水的三态变化有什么相同的地方？

七.综合题(共3题，共29分)

1.如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。

?????????

自来水?????较热的水?????含冰的水

1.1、2、3号杯中的水，按温度从低到高排列为_____________________。

2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为______________形成的。另外小明还发现________号杯内壁也有水珠。

3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。

2.根据某月的降水量记录情况，完成降水量的数据整理和分析。

1.在这个月中，共有（???）天下雨，其中小雨（???）天，中雨（???）天，大雨（???）天，暴雨（???）天，大暴雨（???）天。

2.在本月中，每周的降水量统计如下（1日是2018年9月26日星期一）：

3.喷水壶的研究故事。

你见过图1这样的喷水壶吗？抽动几下壶顶的杆子，一按开关就会自动从壶里往外喷。小明很好奇，打开喷水壶发现里面有出管A和细管B（如图二）。

1.这让他想到了老师做过的一个实验（如图3），当我们从a管往里面吹气时，会有（???）现象。当我们从b管往里面吹气时，会有（???）现象。

2.图二喷水壶的粗管A相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）；图2喷水壶的细管B相当于图3实验装置中的管子（???）（填“a”或“b”）。

3.使用时想要出水，必须把图2喷水壶的（???）（填“A”或“B”）管子浸没在水中。

4.通过这个研究活动，我们主要知道空气（??）。

A.会占据空间????B.有质