教科版三年级上册科学期末测试卷（巩固）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列用温度计测热水的温度，正确的读数方式是（??）。

A.?????B.?????C.

2.（??）告诉我们的天气信息是：很可能下雨。

A.大团、堆积的云????B.纤维、羽毛状的云????C.均匀成层灰色似雾的云

3.如果我们想让水结冰，那么我们需要（??）。

A.给水加热????B.给水降温????C.把水放在阳光下

4.一个地方长期的天气状况叫（??）。

A.温度?????B.气温?????C.气候

5.人们利用空气（??）来发电。

A.占据空间????B.有重量????C.能流动

6.下列物体中靠风力工作是（??）。

A.帆船????B.篮球????C.电风扇

二.填空题(共6题，共24分)

1.气象工作者将气温计放在（???）内测量气温。

2.一种物质分散于另一种物质中成为溶液的过程叫（???）。

3.风向指（???）南风是由（???）向（???）吹来的风。

4.（???）对我们的生活影响很大。用（???）、（???）只能知道大概下得大小，要想知道雨下得有多大，需要利用（???）来测量。

5.空气看不见、摸不着，但是空气有（???）。

6.降水的形式有很多，如：冰雹、（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.水只有一种状态，那就是液态。（??）

2.水是液体，会流动，冰块是固体不会流动，所以冰块不是水。（??）

3.白糖溶解于水后，就不能被过滤出来了。（??）

4.用一天的气温柱状图来观察比较气温比用表格更能直观看出气温的变化情况。（??）

5.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。（??）

6.空气看不见、摸不着，我们无法证明空气的存在。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.把下面的物质和特点用“＿”连起来。

液体???水蒸气?????看得见

???????????看不见

???????????透明

气体????水??????没有气味

???????????摸得着

???????????摸不着

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共28分)

1.请你说出能够证明水中有空气存在的例子。

2.三（1）班的同学把两只气球吹得同样大小，分别挂在细木棍的两端，并使它们保质平衡。这时，将其中一只气球用针刺破让空气流出来。

（1）观察，这时细木棍还平衡吗？

（2）这种现象说明了什么？

3.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？

4.请你说出三种温度计，并说出它们的用途。

5.请说出你知道的五种天气。

七.综合题(共3题，共19分)

1.下图中的同学正在做“给烧杯里的水加热”的实验。

1.在这个实验中用到的仪器有（???）、（???）、（???）等。

2.正确测量水温的方法有哪些，请至少写出2点。

2.将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口。用力压活塞（如下图所示），空气的体积变化是（???）。

以上实验现象说明（???）。

3.制作风向标，在（??）中分别写上序号。

（??）用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大的箭翼，分别插入吸管两端的缝隙，并固定。

（??）用一根大头针穿过吸管平衡点并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。

（??）选一根硬一点的吸管（或麦秆），在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.C

6.A

二.填空题

1.百叶箱

2.溶解

3.风吹来的方向；南；北

4.下雨；眼看；耳听；雨量器

5.质量

6.雨；雪

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.4；10；15

六.简答题

1.水中有动物生存，动物呼吸需要空气，所以水中有空气存在。

2.（1）不平衡。（2）空气有质量。

3.答：水在0℃时会结冰；由液态变成了固态。

4.气温计：测量空气的温度。体温计：测量身体的温度。水温计：测量水的温度。

5.晴、小雨、中雨、大雨、雷阵雨等。

七.综合题

1.温度计；烧杯；石棉网；（1）手拿温度计上端。（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。（3）视线与温度计液面持平。（4）在液柱不再上升或下降时读数。（5）读数时温度计不能离开被测的水。

2.空气的体积缩小空气可以被压缩

3.2；3；1